"Les résultats mettent en évidence le développement de processus métacognitifs tels que la connaissance sur sa connaissance mais aussi la connaissance sur son manque de connaissance. Ils révèlent également que les inconvénients liés à la navigation dans des environnements réseaux (à la sérendipité, notamment) s'amenuisent avec le temps ; ceci dépend toutefois de l'augmentation des connaissances des internautes sur l'objet de la recherche et de la dynamique de construction des connaissances favorisant la détermination du but de la recherche, les processus de sélection du lien hypertexte et la pertinence de l'information. "
Ensemble de ressources (capsules vidéos, affiches, documents de formation enseignant et élèves) pour former les élèves à la recherche d'informations sur Internet.
Martine Mottet - Faculté des sciences de l'éducation - Université de LAVAL (Canada)
"Le transmédia, littéralement « à travers les médias », désigne les relations et interactions pouvant être faites à partir d'un prétexte narratif commun entre des supports de différentes natures, allant des livres aux films, en incluant tous les contenus trouvés sur internet."
L'Agence nationale des Usages des TICE -