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Home/ Groups/ UCLS World Languages Department
khundle

Bookr (electronic books) - 2 views

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    I learned about this website at the 2011 ICE conference. Using Bookr you can create and share online books with text and searchable images from the Flickr website.
mzemil Zemil

Free Printable Worksheets - 2 views

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    ready to use worksheets on a variety of topics in German and other languages. Includes solutions. Variety of formats for worksheets
khundle

Yabla Ola » Spanish Immersion TV - 1 views

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    This website has video clips of Spanish speakers from around the world. Many of the clips are unscripted and are a great resource for learning natural speech patterns as well as different regional accents in Spanish. Clips include interviews, commercials, clips from movies and informal interviews about cultural norms and daily life in different Spanish-speaking countries. Clips have optional subtitles and transcriptions, and each one is accompanied by a listening comprehension exercise. This exercise requires the participant to write a missing word into a transcription after viewing and listening to select portions of the video clips.
Allison L. Weiss

Reading Is Fundamental | ¡Leamos en familia! | La sala - 1 views

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    Actividad: Pinta poemas
    Fresas
    Quinto/Sexto grado

    1) Abre la página
    http://www.rif.org/leer/sala/pinta-poemas.mspx

    2) Selecciona el poema Fresas. En la pantalla miras un poema incompleto. A la derecha en la parte baja de la pantalla pulsa Pintar.

    3) En la pantalla tienes muchas palabras. Las palabras están dentro de rectángulos de colores. Los verbos están en el rectángulo rojo, los nombres o sustantivos están en el rectángulo azul y los adjetivos y adverbios están en el rectángulo verde.

    4) Completa el poema. Selecciona una palabra roja, azul o verde. Lleva la palabra con el ratón al espacio donde la necesitas. La oración debe ser correcta.

    5) Si quieres editar tu poema pulsa el botón Volver a empezar (Start again). Si terminas tu poema pulsa el botón Ya terminé ( I finished)

    6. Pulsa el botón Imprimir e imprime tu poema.

    Vocabulario útil

    Verbo   
    me pongo    I become
    salgo bailando    I end up dancing
    comprar   
    disfrutar   
    saborear   
    tomar   

    Sustantivo/Nombre
    chocolate
    crema
    día
    helado
    verano

    Adjetivo/Adverbio   
    solita    by itself
    batida    mix
    dulce   
    feliz   
    jugosa   
    rica   






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    Actividad: Pinta poemas
    Cuando yo sea grande
    Quinto/Sexto grado

    1) Abre la página
    http://www.rif.org/leer/sala/pinta-poemas.mspx

    2) Selecciona el poema Cuando yo sea grande. En la pantalla miras un poema incompleto. A la derecha en la parte baja de la pantalla pulsa Pintar.

    3) En la pantalla tienes muchas palabras. Las palabras están dentro de rectángulos de colores. Los verbos están en el rectángulo rojo, los nombres o sustantivos están en el rectángulo azul y los adjetivos y adverbios están en el rectángulo verde.

    4) Completa el poema. Selecciona una palabra roja, azul o verde. Lleva la palabra con el ratón al espacio donde la necesitas. La oración debe ser correcta.

    5) Si quieres editar tu poema pulsa el botón Volver a empezar (Start again). Si terminas tu poema pulsa el botón Ya terminé ( I finished)

    6. Pulsa el botón Imprimir e imprime tu poema.

    Vocabulario útil

    Verbo
    atender
    defender
    meter
    patear

    Sustantivo/Nombre
    iguanas
    pájaros
    serpientes

    Adjetivo/Adverbio
    altos
    cariñosos
    fuerte
    monstruo-so






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    Actividad: Pinta poemas
    Vacas
    Quinto/Sexto grado

    1) Abre la página
    http://www.rif.org/leer/sala/pinta-poemas.mspx

    2) Selecciona el poema Vacas. En la pantalla miras un poema incompleto. A la derecha en la parte baja de la pantalla pulsa Pintar.

    3) En la pantalla tienes muchas palabras. Las palabras están dentro de rectángulos de colores. Los verbos están en el rectángulo rojo, los nombres o sustantivos están en el rectángulo azul y los adjetivos y adverbios están en el rectángulo verde.

    4) Completa el poema. Selecciona una palabra roja, azul o verde. Lleva la palabra con el ratón al espacio donde la necesitas. La oración debe ser correcta.

    5) Si quieres editar tu poema pulsa el botón Volver a empezar (Start again). Si terminas tu poema pulsa el botón Ya terminé ( I finished)

    6. Pulsa el botón Imprimir e imprime tu poema.

    Vocabulario útil

    Verbo   
    veo    I see
    hay    there is/there are
    oigo    I hear
    bailar   
    comer   
    dormir   
    vivir   

    Sustantivo/Nombre   
    crema    cream
    campana    bell
    granja   
    helado   
    queso   
    yogur   
       
    Adjetivo/Adverbio   
    café   
    negra   
    rosada   
       
       
       
       


    hay    there is/there are    campana    bell    negra   
    oigo    I hear    granja        rosada   
    bailar        helado   
mzemil Zemil

STARTALK Online Curriculum Development Guide & Other Forms and Templates - 1 views

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    Templates for curriculum development, unit planning assesments and instructional strategies.
dianej

YouTube - air - 0 views

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    Great youtube video on a fictional french airline company that Catherine found. Very funny commercial that shows the crew, pilot, inside of plane, security checks etc. Great for Bon Voyage, chapter 8 les avions.
Allison L. Weiss

Telling time in Spanish - 0 views

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    La Hora
    5th grade

    Activities with telling time at the language lab

    1. Match the time you hear with the clock on your paper. (10 exercises)

    2. Listen to the times and draw the time in the clocks. (12 exercises)

    3. Read the time in Spanish and record your answers. (12 exercises)

    4. Listen to the sentences and guess the time. (10 exercises)
     
    Actividad en el laboratorio de idiomas
    La hora 1
    Quinto Grado

    1. Escucha la hora y encuentra el reloj que tiene la hora. Escribe el número de la hora que escuchas al lado del reloj correspondiente.


     
    Actividad en el laboratorio de idiomas
    La hora 2
    Quinto Grado

    1. Escucha la información sobre la hora y dibuja la hora en los relojes.


     
    Actividad en el laboratorio de idiomas
    La hora 3
    Quinto Grado

    1. Mira los relojes y contesta la pregunta ¿qué hora es?  Graba tus respuestas en el laboratorio.

     
    Actividad en el laboratorio de idiomas
    La hora 4
    Quinto Grado

    I. Escucha las oraciones y responde la pregunta ¿qué hora es? Graba tu respuesta.
        Modelo:
            Tú escuchas:     Mi mamá come el desayuno ¿qué hora es?
            Tú grabas:        Son las siete de la mañana.   
     
    Grabación para La hora 1

    1. Son las doce y media
    2. Son las siete y media
    3. Son las cuatro y media
    4. Es la una y media
    5. Son las ocho y media
    6. Son las dos y media
    7. Son las cinco y media
    8. Son las tres y media
    9. Son las diez y media
    10. Son las seis y media

    Grabación para La hora 2
    1. Es la una en punto
    2. Son las nueve y cuarto
    3. Son las once y media
    4. Es la una y diez
    5. Son las tres menos veinte
    6. Son las cuatro menos cuarto
    7. Son las siete menos veinticinco
    8. Son
mzemil Zemil

Vorleser.net - kostenlose Hörbücher - Links - 0 views

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    Portal for "Hoerbuecher" and "Hoerspiele" on-line
Allison L. Weiss

Bienvenue sur Adobe GoLive 4 - 0 views

  •  
    Integration notes.
Allison L. Weiss

BubbleShare - World Language Lab Albums - 0 views

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    Great site for creating simple slide show. Annotation-capable.
rosa r

The Internet Picture Dictionary: Spanish - 0 views

  •  
    Some vocabulary is unusual, but the categories are useful and the site is fun.
rosa r

palabea.net :: the speaking World :: - 0 views

shared by rosa r on 28 May 08 - Cached
  •  
    Social networking for language learning. Students could talk to a native speaker.
Allison L. Weiss

Mozilla Firefox - 0 views

  •  
    Here's an easy way to create simple brochures etc. online in the target language.
Allison L. Weiss

MacOSaiX - Mosaics for Mac OS X - 0 views

  •  
    This could be a fun (but maybe time-consuming) activity. I wanna try!
mzemil Zemil

The Balanced Kitchen - Metromix Chicago Restaurants - 0 views

  •  
    Need to check this out
mzemil Zemil

Ebooks in German: Electronic Books Online: Public Domain Texts - 0 views

  •  
    links to sites with free German eBooks
rosa r

Dictionary / Wörterbuch (BEOLINGUS, TU Chemnitz) - 0 views

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    German. Dictionary
Allison L. Weiss

------- Zoológico y Safari Guadalajara ------- - 0 views

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    Actividad: Anuncio para el zoológico
    Quinto grado

    A) Visita la página del zoológico de Jalisco, México:
    http://www.zooguadalajara.com.mx/

    B) Del directorio a la izquierda de la pantalla, selecciona Videos.

    C) Mira el video Encuentro con canguros.

    D) Escucha la descripción en el video y completa el párrafo sobre los canguros.

    Por __________ llegó a nuestro __________________ la gran expedición de ____________________ ______________________.
    Prepárate a ____________ tu gran ______________________.
    _______________ a su albergue y _____________________________ con ellos sin barreras.
    Estas ____________________ serán fuera de serie junto a los canguros ___________________ de tu zoológico _____________________.

    E) Contesta las preguntas con oraciones completas.
    1. ¿De qué animal habla el video?
                                                   
    2. ¿Cuándo es posible ver a estos animales, ahora, en el pasado, en el futuro?
                                                   
    3. ¿Es posible caminar con los animales? ¿Por qué?
                                                   
    4. ¿Cómo la visita a la exposición?
                                                   
    5. ¿En qué
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    F) Visita la página del zoológico de Jalisco, México:
    http://www.zooguadalajara.com.mx/

    G) Del directorio a la izquierda de la pantalla, selecciona Videos.

    H) Mira el video Oseznos negros del zoológico de Guadalajara.

    I) Escucha la descripción en el video y completa el párrafo sobre los oseznos.
    Tantos _____________ de espera
    han valido ______ _______________
    ______ __________ los oseznos
    han salido de su _________________
    Estos ____________ traviesos
    te _____________ conocer
    ven a verlos __________ y ___________
    en tu __________________ Guadalajara.
    Animalizate te _____________ ver
    en el zoológico Guadalajara.

    J) Contesta las preguntas con oraciones completas.
    1. ¿Cuántos oseznos hay en el zoológico?
                                                   
    2. ¿Cuándo es posible ver a estos animales, ahora, en el pasado, en el futuro?
                                                   
    3. ¿Son los oseznos grandes?
                                                   
    4. ¿Qué actividades les gusta hacer a los oseznos?
                                                   
    5. ¿De qué color son los oseznos?
                  &nb
  •  
    Transcripts:

    Anuncio: Encuentro con canguros
    http://www.youtube.com/watch?v=IjgOVT1f2os&eurl=http%3A%2F%2Fwww%2Eyoutube%2Ecom%2Fv%2FIjgOVT1f2os

    Por fin llegó a nuestro zoológico la gran expedición de canguros gigantes. Prepárate a vivir tu gran aventura. Entra a su albergue y convive con ellos sin barreras.
    Estas vacaciones serán fuera de serie junto a los canguros gigantes de tu zoológico de Guadalajara.



    Anuncio: Oseznos negros del zoológico de Guadalajara
    http://www.youtube.com/watch?v=bZfEk3-lR_o&eurl=http%3A%2F%2Fwww%2Eyoutube%2Ecom%2Fv%2FbZfEk3%2DlR%5Fo

    Tantos días de espera
    han valido la pena
    por fin los oseznos
    han salido de su madriguera
    Estos pequeños traviesos
    te quieren conocer
    ven a verlos correr y jugar
    en tu zoológico Guadalajara.

    Animalizate te queremos ver
    en el zoológico Guadalajara.


dianej

Introductory Remarks by Martine Antle and Sahar Amer-The Veil 2000 - 0 views

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    This is a great website exploring "le port du voile" by European Muslim women. There are videos, music clips and text. I use this during our clothing unit.
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