La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TIC (tecnologías de información y comunicación).

Se espera que el estudiante haga un enlace entre lo que conoce actualmente y el nuevo conocimiento . Una vez esto sucede se espera que el estudiante lo aplique a su vida real . Esto se le conoce como constructivismo porque el estudiante construye el aprendizaje basado en la experiencia y el conocimiento previo

Los cambios que promueve el desplazamiento hacia la llamada educación 2.0

Los docentes y los alumnos deberán asumir nuevos roles y nuevas responsabilidades en una clase que integra tecnología con una pedagogía constructivista, pero los beneficios educativos son prometedores.