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Setlaín Montoyo-Robles

Roles de Profesores y Alumnos En la Tec Ed - 0 views

juandomingofarnos.wordpress.com/...ores-y-alumnos-en-un-mundo-2-0

tecnología educativa roles conocimiento innovación Education aprendizaje

shared by Setlaín Montoyo-Robles on 20 Apr 16 - No Cached
  • Setlaín Montoyo-Robles on 20 Apr 16
     
    Los docentes y los alumnos deberán asumir nuevos roles y nuevas responsabilidades en una clase que integra tecnología con una pedagogía constructivista, pero los beneficios educativos son prometedores.
Gloria Laureano

Effects of Technology on Classrooms and Students - 0 views

www2.ed.gov/...effectsstudents.html

shared by Gloria Laureano on 02 Aug 12 - Cached
  • Gloria Laureano on 02 Aug 12
     
    A r c h i v e d I n f o r m a t i o n When students are using technology as a tool or a support for communicating with others, they are in an active role rather than the passive role of recipient of information transmitted by a teacher, textbook, or broadcast.
Roberta orlandini

The Expanding Role of Technology in Foreign Language Teacher Education Programs - CALIC... - 1 views

calico.org/memberBrowse.php

shared by Roberta orlandini on 12 Apr 14 - No Cached
  • Roberta orlandini on 12 Apr 14
     
    a useful journal for technology oriented education
Beverly Morro

Temas « - 1 views

laclo2011.seciu.edu.uy/?page_id=28

shared by Beverly Morro on 08 Oct 11 - No Cached
  • Temas Tópicos relevantes (pero no excluyentes): Investigación Educativa y Tecnologías Experiencias de Uso Educativo de Tecnologías Comunidades Virtuales de Aprendizaje y de Prácticas Impacto Educativo de las Tecnologías Campos Problemáticos en la Integración de Tecnologías en la Educación Problemas Educativos y Desarrollo de Tecnologías Necesidades Educativas y Soluciones Tecnológicas Teorías Pedagógicas, Modelos Educativos y Desarrollo de Tecnologías Nuevos Estudiantes y Docentes: Roles, Relación Educativa y Tecnologías Aprendizaje Colaborativo con Tecnologías Objetos de Aprendizaje y Recursos Educativos Abiertos Generación Diseño Gestión Uso Evaluación Repositorios de Objetos de Aprendizaje Federación y Búsquedas Integradas Integración con Entornos Virtuales (LMS) Integración con herramientas de autoría Diseños de Enseñanza y de Aprendizaje con apoyo tecnológico Metodologías Herramientas Implementaciones en la Práctica Educativa Web 2.0 en la Educación Uso de Entornos no Dedicados para Educación (Wikis, blog s, etc) Uso de Redes Sociales Generación de Material por los estudiantes Entornos de Aprendizaje Personalizados (PLE) m-learning (Educación Móvil y Ubicua) Uso de dispositivos móviles para la enseñanza-aprendizaje Aprendizaje Ubicuo t-learning (Televisión Educativa) Objetos de Aprendizaje para Televisión (Alta Definición) Uso efectivo de sistemas televisivos para educación Juegos y Realidad Virtual y Aumentada Juegos Educativos Realidad Virtual, Aumentada, Disminuida y Mixta Entornos virtuales multiusuarios en 3D Aprendizaje Personalizado Sistemas de Recomendación Creación (Semi-)Automática de Cursos o Lecciones Tutores Cognitivos e Inteligentes Adaptabilidad y Accesibilidad Idioma y lenguaje Nivel Educativo Tecnologías para la Inclusión Educativa Capacidades Especiales Otros temas que el autor considere relevantes para la discusión en el tema de Tecnologías para la Educación en la región, también pueden ser incluidos. Todos los artículos enviados serán revisados y ponderados según su relevancia, originalidad, coherencia y claridad por al menos dos revisores de la misma área.
    • Beverly Morro
      Beverly Morro on 08 Oct 11
       
      Los temas de la Sexta Conferencia LACLO 2011
Ellys J. Ramírez

Alliance, technology, and outcome in the treatment of anxious youth - 1 views

www.sciencedirect.com/...S1077722904800063

tecnologias_de_aprendizaje

shared by Ellys J. Ramírez on 21 Oct 15 - No Cached
  • Ellys J. Ramírez on 21 Oct 15
     
    A strong therapeutic alliance is intuitively important in a cognitive-behavioral treatment of anxious youth where the child must confront feared stimuli in numerous exposure tasks. Research examining alliance-outcome relationships and the specific role of the alliance is currently limited. Is the alliance supportive in nature, does it enhance client motivation, or is it an active mediator through which change occurs?
Ellys J. Ramírez

Using the Internet to provide cognitive behaviour therapy - 1 views

www.sciencedirect.com/...S0005796709000291

tecnologias_de_aprendizaje

shared by Ellys J. Ramírez on 21 Oct 15 - No Cached
  • Ellys J. Ramírez on 21 Oct 15
     
    Abstract A new treatment form has emerged that merges cognitive behaviour therapy with the Internet. By delivering treatment components, mainly in the form of texts presented via web pages, and provide ongoing support using e-mail promising outcomes can be achieved. The literature on this novel form of treatment has grown rapidly over recent years with several controlled trials in the field of anxiety disorders, mood disorders and behavioural medicine. For some of the conditions for which Internet-delivered CBT has been tested, independent replications have shown large effect sizes, for example in the treatment of social anxiety disorder. In some studies, Internet-delivered treatment can achieve similar outcomes as in face-to-face CBT, but the literature thus far is restricted mainly to efficacy trials. This article provides a brief summary of the evidence, comments on the role of the therapist and for which patient and therapist this is suitable. Areas of future research and exploration are identified. Keywords Guided Internet-delivered treatment; Anxiety disorders; Mood disorders; Therapist input
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