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Gloria Laureano

Una mejor educación para una mejor sociedad - 2 views

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    Un planteamiento muy bien estructurado.
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    Excelente selección del artículo. Me gustó el mismo desde el título: Una mejor educación para una mejor sociedad. Siempre he pensado que América Latina posee una cantera de profesionales exitosos con grandes ideas. Éstos conocen nuestra sociedad, porque viven a diario lo que ocurre en nuestros países; conocen sus gobiernos, sus problemáticos, pero sobre todo conocen su gente y los rasgos idiosincráticos de los mismo. Es por ello que siempre he pensado porque utilizar teoría de aprendizaje de otros países, cuando en los nuestros hay personas capacitadas para crear teorias de aprendizaje atemperadas a nuestras realidades. Me encantó saber que la inquietud existe y que tal vez en un futuro cercano enseñemos en nuestros países con teorías diseñadas por nuestros profesionales. Confío que tendrán exito, pues sólo debemos mirar a Chile y ver como las ideas de Hostos han transformado la educación en ese país.
Luz Roldan-Rohena

Aprendizaje colaborativo - 1 views

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    Aunque el aprendizaje tiene una dimensión individual, éste se desarrolla en su mejor forma a través del aprendizaje en colaboración con otros. Porque como dice Vygotsky: "El Aprendizaje Colaborativo, consiste en aprender con otros y de otros".
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    Nuestra sociedad esta siendo transformada por el poder de la tecnología y por la competencia global, tal como lo plantean Oblinger y Maruyama (citados en Cerda, 2002), todo lo cual trae como consecuencia nuevas demandas por parte de la sociedad que es necesario suplir.
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    El aprendizaje colaborativo se ha convertido en parte esencial del proceso educativo,. Al igual que la autora del escrito entiendo que el mismo debe estar bien estructurado para que se alcance el logro de los objetivos propuestos. Como todo tiene sus ventajas y desventajas. Queda de parte de cada educador entender que vivimos en una sociedad globalizada y que debenos atemperarnos a los retos que ésta nos presenta.
rosacaraballo

Eduteka - Visiones 2020: Tecnologías y Aprendizaje - 2 views

  • La meta de la tecnología, y especialmente de la tecnología de la información, debe ser crear un ambiente en el que cada uno de los aprendices pueda disponer no solo de una serie de recursos sino de maestros expertos en diferentes disciplinas ubicados en diferentes sitios, con un maestro/mentor que ayude a organizar la información y ayude al estudiante a profundizar su conocimiento en ciertas áreas
    • Luz Barreto
       
      Muy interesante. Solo para practica.
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    La Transformación de la Educación y el Entrenamiento por Medio de Tecnologías Avanzadas
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    La meta de la tecnología, y especialmente de la tecnología de la información, debe ser crear un ambiente en el que cada uno de los aprendices pueda disponer no solo de una serie de recursos sino de maestros expertos en diferentes disciplinas ubicados en diferentes sitios, con un maestro/mentor que ayude a organizar la información y ayude al estudiante a profundizar su conocimiento en ciertas áreas. Esto es muy costoso hoy en día, pero existe la esperanza de que varias tecnologías en las que se está trabajando y que se listan a continuación puedan convertirlo en realidad en el futuro. Como sabemos, la MOTIVACIÓN del aprendiz es el factor más importante en el aprendizaje. Por esa razón la pregunta es ¿Cómo puede la tecnología ayudar y facilitar la motivación durante el proceso de aprendizaje? Dra. Ruzena Baicsy, Directora del Centro de Investigación en Tecnología de la Información para Beneficio de la Sociedad (CITRIS)
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    Visiones 2020. Artículo de la Dra. Ruzena Bajcsy, directora del Centro de Investigación en Tecnología de la Información para Beneficio de la Sociedad (CITRIS), Universidad de California, Berkeley, en el que describe lo que ella cree, será para el año 2020 la educación transformada por las TIC.
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    Visiones 2020. Artículo de la Dra. Ruzena Bajcsy, directora del Centro de Investigación en Tecnología de la Información para Beneficio de la Sociedad (CITRIS), Universidad de California, Berkeley, en el que describe lo que ella cree, será para el año 2020 la educación transformada por las TIC.
nyrodriguez

Ambientes de aprendizaje enriquecidos con tecnología - 3 views

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    Es de reconocer que en transición hacia una sociedad basada en conocimiento se tienen nuevas demandas educativas, una de ellas en particular se identifica en el desarrollo de competencias.
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    Es de reconocer que en transición hacia una sociedad basada en conocimiento se tienen nuevas demandas educativas, una de ellas en particular se identifica en el desarrollo de competencias.
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    Es de reconocer que en transición hacia una sociedad basada en conocimiento se tienen nuevas demandas educativas, una de ellas en particular se identifica en el desarrollo de competencias.
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    Ambientes de aprendizaje incorporando la tecnología
Bernice Maysonet

International Society for Technology in Education - 0 views

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    La Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación (ISTE ®) esta dirigida a mejorar el aprendizaje y la enseñanza al promover el uso efectivo de la tecnología en los grados de PK-12. Ademas, contiene herramientas utiles para los maestros referente a tecnologia educativa.
Joisette Deodatti

La influencia de los avances tecnológicos en la educación - Conocimiento Abie... - 0 views

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    Texto de la comunicación: Hoy estamos viviendo situaciones diversas y aprendendo mucho com lãs mudanças que envolve la educación de nuestros hijos, alumnos y la sociedad em general.Yo siempre deseava trabajar en la internet,com um computador.No era posible porque no tênia um computador y tênia una concepción muy equivocada del avbanços tecnológicos.
Zildalee Diaz

Sociedad & Tecnología - 0 views

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    Página que recoge varios artículos sobre Tecnología en la Educación
blanca margarita

Lista de enlaces relacionados con el Módulo de Administración de Documentos - 1 views

Saludos: A continuación enlaces que se relacionan con diferentes organizaciones, leyes y afiliaciones sobre Administración de Documentos. Parra Betancourt y Asociados, SC http://www.organizarlosa...

Carmen Feliciano tecnologias_de_aprendizaje educación

started by blanca margarita on 10 Mar 12 no follow-up yet
Abigail Travieso

Internet inmune a la recesión - El Nuevo Día - 0 views

  • Internet inmune a la recesión La mitad de los boricuas se conecta a la red
  • Por Marie Custodio Collazo / mcustodio@elnuevodia.com Jovencitos y maduritos, solteros y casados, ricos y pobres, internet está extendiendo sus redes a todos los sectores de la sociedad, con cada vez más personas sacando provecho de las tecnologías móviles para conectarse.
  • El estudio de comportamiento digital y móvil de la Asociación de Ejecutivos de Ventas y Mercadeo (SME, por su siglas en inglés) arrojó que en el 2012 el 50% de los boricuas mayores de 12 años utiliza internet, esto es 1,576,864 personas. Y la proyección es que para 2015 la cifra alcance el 60%.
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  • Luis Rodríguez Báez, vicepresidente de la firma Estudios Técnicos que realizó la encuesta, señaló que el crecimiento de internet en el país como medio de comunicación se ha mantenido a pesar de la crisis económica
  • Otro hallazgo interesante del estudio es el aumento en el uso del internet de personas con ingresos bajos y menor grado académico. Incluso, el perfil de los usuarios de la red este año revela que la mediana de ingresos es de $10,000 a $14,999, y con un nivel educativo equivalente al diploma de escuela superior.
  • El 37.8% del grupo que gana menos de $15,000 usa internet, un aumento de 4.6 puntos porcentuales, en comparación con el 2011, cuando la cifra fue de 33.2%. Aunque los sectores de mayor poder adquisitivo siguen teniendo una mayor proporción conectados, por ejemplo, entre los encuestados que ganan $75,000 o más, el 100% usa internet.El único grupo socioeconómico que tuvo un descenso fue el que tiene ingresos entre $50,000 a $74,999, que tuvo una baja 12.5 puntos; en el 2011 el 87.5% de los encuestados en ese renglón estaban conectados, y en el 2012 la cifra cayó a 75%. Rodríguez Báez mencionó que ese dato también podía atribuirse a la emigración de profesionales.
  • Por otro lado, este año, el estudio de comportamiento digital y móvil incluyó un vistazo a los “ex usuarios de internet”, estos son personas que no se conectan en el presente, pero que solían hacerlo. Este grupo corresponde al 30% de los que dijeron no usar internet. De estos, el 38% dijo que dejó de usarlo por razones económicas y el 27% por razones tecnológicas.
  • En el 2012, el 57% de los encuestados dijeron conectar por el celular, en comparación con 44% en el 2011. En un día de semana, el promedio pasa 3 horas y 27 minutos usando la red, y los fines de semana 3 horas y 29 minutos.
  • Luego de enviar mensajes de texto, acceder a internet es la segunda función que más utilizan los usuarios de teléfonos inteligentes.
  • Facebook aparece como el portal más visitado por los usuarios. Algo que no es una sorpresa, ya que otros estudios del SME ya han indicado que a los boricuas les encantan las redes sociales. De los casi 1.6 millones de usuarios de internet en Puerto Rico, 1.4 millones tienen perfiles en las diferentes redes sociales.
  • Por su parte, MySpace continúa su descenso entre los boricuas. En el 2012, solo 11.8% de los participantes dijo tener un perfil activo, frente a 23.6% el año pasado.
  • El estudio de comportamiento digital y móvil también recopiló datos sobre las páginas de internet más visitadas por los usuarios en Puerto Rico. Facebook, Google, YouTube y Yahoo están en el tope en todos los dispositivos. ELNUEVODIA.COM y clasificadosonline.com son los dos sitios locales que se encuentran entre los 10 favoritos en las computadoras y los celulares.
Iris Rodriguez

Peter Senge: Navigating Webs of Independence - 0 views

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    Peter Senge, autor de La Quinta Disciplina, Profesor titular en el MIT y fundador de la Sociedad para la organización de acciones de aprendizaje de sus puntos de vista sobre el liderazgo y la teoría de sistemas con IBM. Senge se centra en los problemas que son más difíciles de resolver y los modelos mentales que los líderes de hoy necesitan con el fin de construir un planeta más inteligente. Los líderes de hoy deben ser capaces de estar preparados para utilizar el pensamiento sistémico.
Gloria Laureano

EDUCACIÓN PERMANENTE - 0 views

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    Las múltiples funciones que se atribuyen tradicionalmente a la educación y a la formación, combinadas con el énfasis que dan nuestras sociedades modernas a los cambios constantes (políticos, económicos ambientales, tecnológicos, sociales) exigen inevitablemente que el aprendizaje se convierta en una función permanente.
Gloria Laureano

La educación en la sociedad del conocimiento - 0 views

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    Una propuesta muy retante.
blanca margarita

Visiones 2020: Tecnologías y aprendizaje - 0 views

* La meta de la tecnología, y especialmente de la tecnología de la información, debe ser crear un ambiente en el que cada uno de los aprendices pueda disponer no solo de una serie de recursos sino ...

http:__www.eduteka.org_Visiones1.php tecnologias_de_aprendizaje

started by blanca margarita on 09 Mar 12 no follow-up yet
blanca margarita

Visiones 2020: Tecnologías y aprendizaje - 1 views

La meta de la tecnología, y especialmente de la tecnología de la información, debe ser crear un ambiente en el que cada uno de los aprendices pueda disponer no solo de una serie de recursos sino de...

http:__www.eduteka.org_Visiones1.php tecnologias_de_aprendizaje

started by blanca margarita on 09 Mar 12 no follow-up yet
irosadoserrano

Educación y nuevas tecnologías - 0 views

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    Paloma Arroyo El mundo de la educación y el aprendizaje escolar no parece haberse transformado en la misma medida en que lo ha hecho una sociedad que hoy se explica, en gran medida, en relación con el alcance de los medios de comunicación y de unas tecnologías que potencian el papel del acceso a la información.
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