Los establecimientos educacionales seleccionados en esta iniciativa recibirán tecnologías asistivas y recursos educativos digitales y/o de accesibilidad, equivalente a un monto máximo establecido a continuación, de acuerdo con la priorización realizada de los recursos en la etapa de postulación.
Los establecimientos educacionales seleccionados en esta iniciativa recibirán tecnologías asistivas y recursos educativos digitales y/o de accesibilidad, equivalente a un monto máximo establecido a continuación, de acuerdo con la priorización realizada de los recursos en la etapa de postulación.
El aprendizaje en línea es una de las opciones que actualmente gana terreno para atender la necesidad de formación de la población que desea estudiar. Se apoya en las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) del momento, para ampliar su cobertura geográfica y facilitar el acceso al conocimiento.
April 18, 2016 Google for Education offers a powerful suite of tools to use in your class to engage your students, enhance their learning and create limitless learning possibilities. From taking students on virtual field trips to explore the wonders of the world to teaching them the basics of coding in a challenging and collaborative environment, Google for Education is redefining the notion of learning in new and exciting ways.
Ever wondered how people show you so clearly what is happening on their computer, like in the Photoshop Video Tutorials we shared with you? Thanks to screencasting software, anyone can do it. So what's stopping you now from making your own how-to videos? Try out one of these 12 tools and get to making your first video!
What does "interactive" look like in the classroom? At a recent workshop I conducted,I asked this question to university faculty. Some of the responses I received were, "children engaged with one another, the teacher, the lesson, and the materials," and "hands-on learning experiences through large and small groups."
Aunque es un escrito de junio de 1999, es interesante ver su concepción y percepción en ese momento y comparalo con lo que sabemos después de tomar la certificación.
La autora del artículo analiza si el desarrollo de las nuevas tecnologías son una verdadera alternativa para el desarrollo del conocimiento en los próximos años y para las futuras generaciones.