Ted Lessons Worth Sharin

A collection of web and mobile based tools to help learners exploit the web

Der Wiki-Weg des Lernens ist ein Projekt bestehend aus einem Buch, das es sowohl gedruckt zu kaufen als auch digital online und offline kostenlos zum lesen gibt und einer Website, die das Buch ergänzen soll.

Preprint. Erschienen in: Sandra Schön (2013): Klappe zu! Film ab! - Gute Lernvideos kinderleicht erstellen (Keynote). In: Proceedings des 12. E-Learning Tag der FH JOANNEUM unter dem Motto „Lernen mit Videos und Spielen". Graz: FH Joanneum.

Free, Timeline Maker for PowerPoint™

Lehrbuch für Lernen

Penultimate ist das Original und die benutzerfreundlichste App für handschriftliche Texte für den iPad. Hiermit schreiben Sie wie mit Stift und Papier und können gleichzeitig die Flexibilität und die Synchronisationsfunktion von Evernote nutzen. Kein Papier, jedoch handschriftliche Texte und nie wieder etwas vergessen.

Interessante Links zum Thema Mooc

Guter Blogeintrag, der übersichtlich beschreibt, was Moocs sind.

Zum didaktischen Potenzial der Vorlesung: Auslaufmodell oder Zukunftsformat? | Fakultät für Bildungswissenschaften

Alternative zu Wordle

" Was ist FreeQuizDome? FreeQuizDome ist eine kostenlose Software für anonymisierte Umfragen und Votings bei Großgruppen. Es kann eingesetzt werden z.B. im akademischen Kontext in Seminaren und Vorlesungen, aber auch in Workshops, auf Tagungen, Festivals und weiteren Live Events, bei denen die Kommunikation zwischen Großgruppe und dem Vortragenden bzw. Moderator normalerweise nur in einer Richtung (One to Many) funktioniert. Mit FreeQuizDome können Votingergebnisse, Wissenstests, Meinungsbilder und inhaltliche Beiträge von hunderten oder tausenden Teilnehmern erfasst, ausgewertet, statistisch interpretiert und visualisiert werden. Die Ergebnisse können vom Vortragenden bzw. Moderator als organisatorisches Hilfsmittel, als didaktisches Instrument oder inhaltliche Ergänzung genutzt werden. "

Auf dem Portal von elearningeuropa.info gibt es seit einiger Zeit (!?) einen Kanal, auf dem kurze Videos versammelt sind, die sich in irgendeiner Form mit Bildung und Lernen beschäftigen. In einem Video erzählt z.B. David Mitchell, ein Lehrer aus UK, über das Projekt "Quadblogging"; in einem anderen stellt Charles Jennings das "70:20:10″-Modell vor. Alle Videos sind an anderer Stelle, z.B. YouTube, schon einmal erschienen und hier neu verlinkt. Die Überschrift dieser Sektion, "Videos in hoher Qualität zu Bildung und IK", lässt sogar vermuten, das sich hier jemand hingesetzt, zugeschaut & gehört und schließlich eine Auswahl getroffen hat.""

"Lernen in der digitalen Gesellschaft - offen, vernetzt, integrativ"

Dissertation

"Vorwissen aktivieren mit digitalen Pinnwänden und Abstimmungstools"