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Exemple d'usage d'une tablette en maternelle avec une vidéo montrant un élève la manipuler. Blog Fragments de classe.

Un module interactif pour se former. Avec la participation de Sylvain Vacaresse (expert e-formation). Ce module de vidéos interactives, a été produit par le Pôle Images Numériques du CRDP de Versailles, pour accompagner les équipes-projet qui souhaitent s'engager dans la conception d'un dispositif de e-formation (Inspecteurs, cadres, formateurs...).

Un parcours axé sur la découverte du monde mais qui montre bien comment le langage est au coeur des apprentissages. Courte vidéo, brevet de réussite, intérêts et limites de la situation sont proposés par Christine Lemoine

Vidéo de la séance de création d'une lettre dans l'Abécédaire à l'école maternelle de Flornoy.

La démarche est étayée de vidéos... comme Anne l'a signalé récemment l'appli E book est désormais disposnible pour tablette android ce qui ouvre des perspectives plus larges.

De courtes vidéos déclinant différentes situations autour du lire, écrire et communiquer

Avec la tablette et l'excellente application Dictée Montessori, chaque enfant utilise les aides dont il a besoin pour encoder (ou recopier) des mots contenant des phonèmes simples. Trois niveaux de difficultés sont " naturellement " accessibles à mes élèves de grande section. Ils les utilisent en fonction de leurs compétences.

Brève vidéo, essentiellement témoignage enseignant, qui balaye bien les différents aspects (technique, pédagogique, différenciation...) que questionne l'introduction de tablettes en classe (ici en primaire). C'est rapide mais peut servir de support à l'introduction d'une réflexion plus approfondie.