Brève vidéo, essentiellement témoignage enseignant, qui balaye bien les différents aspects (technique, pédagogique, différenciation...) que questionne l'introduction de tablettes en classe (ici en primaire). C'est rapide mais peut servir de support à l'introduction d'une réflexion plus approfondie.
Plein de retours d'expériences sur des usages des TUIC en primaire. Pas nécessairement centré sur le tactile mais certainement plein de pistes où on pourrait introduire du tactile. Le reste du site est aussi intéressant à visiter.
A la recherche d'une idée d'outil informatique pour un travail précis, je me permet de vous solliciter compte tenu de vos compétences particulières dans ce qui touche à la technique. Cette année, l'accès aux ressources pour le jeu sur l'alimentation se fera via une carte avec des hyperliens (ébauche en fichier joint, elle sera simplifiée pour les élèves). Les liens entre ressources sont indiqués par des traits et ça peut fonctionner comme ça mais je me dis que s'il était possible, au survol d'une ressource (le mot), de faire ressortir les ressources liées à la ressource survolée (les mots liés changent de couleur par exemple), l'outil remplirait encore mieux son office. il faut que ce soit au survol puisque le clic sert à accéder à la ressource.
Connaissez vous un outil qui permet de faire cela assez facilement/rapidement (c'est surement faisable en flash mais je n'ai pas de logiciel adapté ni le temps de me replonger la dedans en ce moment).
Réponse faite par Pierre le 4 novembre Je fouille du côté de http://livecode.com/ et m'en reviens vers toi. Peux tu me donner UNE association de mots ?
Descriptif rédigé par Jérôme Staub.
Création de module de cours et d'autoformation (type qcm, textes à trous...), chaine éditoriale Opale contient deux possibilités d'exportation vers un usage avec tablettes: l'exportation avec une version site mobile ou un lecteur externe via une application sous android et Ipad: Opale Reader