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Naturwissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweisen wird ein hohes Potenzial im Unterricht zugeschrieben. Auch wenn es die naturwissenschaftliche Methode nicht gibt, hat sich die folgende Zusammenstellung von Aspekten naturwissenschaftlichen Arbeitens als für den Unterrichtseinsatz nützlich erwiesen (Duit u. a. 2004): - Beobachten und Messen - Vergleichen und Ordnen - Erkunden und Experimentieren - Vermuten und Prüfen - Diskutieren und Interpretieren - Modellieren und Mathematisieren - Recherchieren und Kommunizieren

Energie bestimmt unser Leben. Wir nutzen Energie fast permanent in verschiedensten Formen, ob zur Fortbewegung, zum Heizen oder zum Beispiel zum Betrieb eines Computers. Und jeder Mensch ist selbst ein Energiebündel. Hier kannst du spielerisch am Computer experimentieren und ganz nebenbei interessante Sachen über das Thema Energie erfahren.

Schülerorientiertes Experimentieren zum Thema Magnetismus

Zehn Fragen aus dem Bereich Physik werden bei "Warum?" untersucht. Zu jedem Thema gibt es Simulationen, die zum Experimentieren auffordern. Ein Film, der eine Erklärung des Phänomens bietet, leitet in die Fragestellung ein. Tiefer in die Thematik einsteigen kann man über die Einzelkapitel. Neben geschichtlichen Aspekten werden hier die naturwissenschaftlichen Grundlagen und ihre Anwendungen erklärt.

Zehn Fragen aus dem Bereich Chemie werden bei "Warum? untersucht. Zu jedem Thema gibt es Simulationen, die zum Experimentieren auffordern. Ein Film, der eine Erklärung des Phänomens bietet, leitet in die Fragestellung ein. Tiefer in die Thematik einsteigen kann man über die Einzelkapitel. Neben geschichtlichen Aspekten werden hier die naturwissenschaftlichen Grundlagen und ihre Anwendungen erklärt. Themen: Eisblumen, Farbe bleichen, Feuer löschen, Halogenlampe, Kleben, Konservieren, Sahne, Salz auf Eis, Seife, Sonnenbrand.

Experiment - Wärmt die Sonne alles gleich?