一个依赖于教师的教育系统同样依赖于时间、地点和情境。教师们就好比可以开关信息流的控制阀门。
译文:教育的未来 | 数图研究笔记 - 0 views
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在古登堡时代,人们的一生通常都局限在方圆20英里的范围内。这并非因为他们害怕旅行,而是缺乏可靠地图的缘故。这个时代的人们对周围世界的认识是非常有限的。信息流被控制在极少数社会精英手中,他们对知识就是力量有着深刻体会。
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有很多种方法描述过去的数年内我们经历的信息剧增。但是,注意变换中的信息维度和单纯的数量增加是同样重要的。信息不再是单一的文本形式,而是图像,音乐,音频以及视频。 请看下列数据: iTunes上的歌曲—350万以上 Amazon上的书—4百万以上 在线博客—6千万以上 维基百科上的词条—4百万以上 MySpace的账户—1亿以上 YouTube上的视频—610万以上
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深度解析李开复创新工场:从谷歌到IT产业链 -- [http://76946682.qzone.qq.com] -腾讯博客 - 0 views
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从郭台铭的生产与加工到柳传志的产品销售,从俞敏洪的团队建设,到YouTube陈士俊的全球视野,IT产业链上的价值链、企业链、供需链和空间链四个维度全部齐备,李开复做的不是投资而是实业公司,
WatchKnow为孩子带来大量的优势教育视频 - 译言翻译 - 0 views
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WatchNow的索引是按照话题组织,而且搜索寻找视频非常快,也非常简单。
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该站点主要致力于聚合和组织内容而非托管视频。网站的目标包括为学生提供实时的辅导,为老师提供新鲜的素材。正如网站所述的那样,发达国家学校的学生从视频和互联网中获取到了大量的信息。你可以对此抱怨,但是除此之外,你也可以将知识送到学生们常去的网络空间上来。”
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