Skip to main content

Home/ Rosthaug/ Group items tagged norsk

Rss Feed Group items tagged

Mari Hopland

Filmatisert norsk litteratur - Bergen Offentlige Bibliotek - 0 views

  • Filmen bedre enn boken? Her får du en mulighet til å sammenligne! På biblioteket har vi har en rekke filmer som er basert på bøker. Her er en oversikt over norsk litteratur som er filmatisert.
  •  
    Oversikt over norske bøker som er filmatisert. Vi har de fleste av disse, bok og film, på biblioteket.
Mari Hopland

Fordi jeg fortjener det? - trender og tendenser i norske ungdomsbøker 2009 | ... - 1 views

  • Helt avslutningsvis – hva finner vi i norsk ungdomslitteratur 2009? Svaret kan veldig kort oppsummeres i de tre f-ene: foreldre, forelskelser og flerkulturelle. Mens jeg kan styre min begeistring for den sterke vektleggingen på foreldre og forelskelser, er jeg glad for at det flerkulturelle aspektet er på full fart inn i den norske ungdomsboka. For i likhet med Assad Nassir mener jeg at følelsen av å bli sett er viktig. Også ungdom trenger denne følelsen – fordi de fortjener det!
Mari Hopland

Norsk for elever og privatister i vgs. - 0 views

  •  
    Gode tips til norsk-eksamen og fordypningsoppgaven. Og alt annet i norskfaget.
Mari Hopland

Om Landinfo - LandInfo - 0 views

  • Landinfos arbeid består i å samle inn den landinformasjonen norsk utlendingsforvaltning har behov for, foreta vurderinger og tolkninger av denne informasjonen samt videreformidle landkunnskap gjennom ulike kanaler.
  • På disse nettsidene ligger informasjon om ulike forhold i land som Norge mottar asylsøkere, flyktninger og immigranter fra.
  •  
    Informasjons fra norske myndigheter om land og forholdene i land som Norge mottar asylsøkere fra. Også gode lenker videre.
Mari Hopland

Norsk for elever og privatister i vgs.: Om adaptasjon og fordypningsemne - 0 views

  • Hva er en god analyse av "bokblirfilm"?
  • En sammenlikning som typisk nok ikke står til bedre enn karakteren 3, er en sammenlikning som hovedsaklig handler om likheter og ulikheter i fortellingen. Det er ikke uinteressant å diskutere hva som er fjernet eller lagt til i filmen, men for å få karakteren fire eller bedre må en i tillegg altså vise innsikt i fortellingenes uttrykkside.
  • Engelstad understreker at en fullstendig analyse av bok og film neppe er gjennomførbart. En må velge ut visse aspekter. Han anbefaler at man plukker ut sekvenser i bok og/eller film som har gjort spesielt inntrykk, og at en så ser på hvordan disse sekvensene er framstilt i de ulike mediene. Personframstillingen i bok og film er også noe en bør se spesielt på. Hvilke grep har forfatter og regissør gjort når de har skapt enten romanfigurer eller figurer på film.
  • ...1 more annotation...
  • Dette er ikke en enkel oppgave, og som en elev sa til meg. "Jeg hadde tenkt å ha om adaptasjon helt du du begynte å undervise om det."
  •  
    Artikkel om hvordan du kan analysere en adaptasjon - altså en filmatisert bok.
Mari Hopland

Inspirasjons-økt i biblioteke... - 1 views

  • Noen aktuelle tema / stikkord med bokforslag.Problemstilling må du formulere selv i samråd med læreren din.
  • Alle typer tekster (norske, europeiske, internasjonale) kan velges, men du må velge minst én nordisk tekst: saktekster, romaner, noveller, dikt, musikkvideoer, adaptasjoner, reklamer, muntlig språk, tv-program, stedsnavn, etymologi, osv. Bare fantasien (og læreren) setter grenser! 
  •  
    Liste med titler biblioteket på Drammen vgs anbefaler til fordypningsoppgaven. Titler fordelt på tema. Alle finnes på biblioteket. 
Mari Hopland

Norsk | Nasjonal digital læringsarena - 0 views

  •  
    Ressurser til norskfaget på VGS 
Mari Hopland

Fordypningsoppgaven i norsk på vg3 | NDLA delingsarena - 0 views

  •  
    Oversikt over fordypningsoppgaven og tips til romaner og problemstillinger
1 - 20 of 98 Next › Last »
Showing 20 items per page