Group items tagged

Nivå Form og faglig innhold Drøfting for og imot Kildekritikk Under middels (1+2) Har satt seg litt inn i tema. Kort drøfting. Få kilder. Middels (3+4) Godt språk, har satt seg noe inn i tema. Artikkelen er strukturert. Ser saken fra en side og/eller har en enkel vurdering av argumentene. Oppgir url, viser til flere kilder og vurderer dem noe. Bruker bilder riktig. Over middels (5+6) Viser at en har satt seg godt inn i tema. Artikkelen er godt strukturert. Nyansert drøfting, med argumenter for og mot og med god vurdering av argumentene. Oppgir kilder korrekt, har god bredde i kildene og vurderer dem grundig etter TONE. Bruker bilder riktig. <h2>Javascript Required</h2> <p>You need to enable Javascript in your browser to edit pages.</p> help on how to format text

Dette betyr i praksis at lærere og elever har rett til å kopiere tekst, lyd eller bilde til eget bruk i en oppgave eller fremføring i klasserommet, så lenge undervisningen er rettet mot klassen eller spesielt inviterte som foreldre. Lærere og elever har også mulighet til å laste opp arbeidene sine på skolens LMS.  Skal lærere eller elever vise arbeidet sitt på en åpen dag på skolen (der det er mulig for allmennheten å komme) eller publisere arbeidet sitt på nett, er det ikke lov å kopiere åndsverk uten opphavsmannens tillatelse.