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Marie-Thérèse Tarby

OCEAN - 0 views

  • En tant que portail francophone, nous utilisons le terme FLOT (Formation en Ligne Ouverte à Tous) pour désigner un MOOC (Massive Open Online Course) donné en français.
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    OCEAN : un nouveau portail pour les #MOOCs - #FLOTs francophones. Lancé le 18 novembre 2013 à l'initiative de six grandes écoles parmi lesquelles les françaises ENS, ENS Lyon et Polytechnique, le portail OCEAN entend structurer l'offre francophone de MOOC. Ce portail a pour but de faciliter la recherche de cours pour les apprenants, en garantissant à ces derniers une qualité académique de haut vol.
Marie-Thérèse Tarby

Marché des MOOCs : les Européens entrent dans la danse | Thot Cursus - 0 views

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    Cet article traite du financement des MOOCs, un marché européen en pleine expansion : gratuits, mais chers à produire. (Thot Cursus - 16 novembre 2013).
Marie-Thérèse Tarby

La révolution mooc aura t'elle lieu ? - Vive les moocs - 0 views

  • Les MOOC sont des cours en ligne accessibles gratuitement et par tous. Ils sont apparus en 2008 aux Eats-Unis et connaissent une popularité croissante. Peuvent-ils révolutionner l’enseignement et l’apprentissage ? Quels sont les avantages et les limites des cours sur internet ? Le savoir peut-il vraiment être à la portée de tous ?
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    "Vive les moocs" consacre une page sur "La révolution mooc", dont le phénomène est apparu aux Etats-Unis en 2008. (Le téléphone sonne - Émission de France Inter diffusée le 7 novembre 2013).
Marie-Thérèse Tarby

"Je n'ai pas le temps". Mais encore ? - Thot Cursus - 0 views

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    Un article de Christine Vaufrey sur la question de la gestion du temps : le constat, le prétexte et les vraies fausses raisons. (thot Cursus - 22 janvier 2013).
Marie-Thérèse Tarby

ITyPA - Saison 2 - No.5 Apprentissage social - 07 novembre 2013 - YouTube - 1 views

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    5ème semaine ITyPA saison 2 : Frédéric Domon nous parle de l'apprentissage social (YouTube - 1h - 7 novembre 2013).
Marie-Thérèse Tarby

ITyPA 2 : n°4 - Identité Numérique - 30 octobre 2013 - YouTube - 0 views

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    Identité numérique et espaces personnels de publication par Louise Merzeau pour ITyPA saison 2 (vidéo YouTube - 30 octobre 2013 - 1h01)
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    Identité numérique et espaces personnels de publication par Louise Merzeau pour ITyPA saison 2 (vidéo YouTube - 30 octobre 2013 - 1h01)
Marie-Thérèse Tarby

Publier oui... Mais quoi ? - 0 views

  • Se déclarer, c’est commencer à se manifester, au travers des forums, des discussions, des commentaires… et peut-être de publications plus élaborées, des billets de blog par exemple. « C’est bien beau », me direz-vous, « mais on ne sait pas toujours quoi dire ! Et quand on sait, d’autres le disent déjà très bien, alors à quoi bon ? » Eh bien, même si c’est pour dire à votre façon ce que d’autres ont déjà dit, il est fortement recommandé de le faire. Parce que cela vous permettra de mettre de l’ordre dans votre propos, de montrer ce que vous aimez, ce qui vous inspire; cela vous permettra aussi de faire le lien entre ce que vous lisez, voyez, etc. et ce que vous vivez, votre propre situation, à nulle autre exactement identique.
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    Un article de Christine Vaufrey (29 octobre 2013).
Bertrand Formet

Zite - 0 views

shared by Bertrand Formet on 24 Oct 13 - No Cached
Marie-Thérèse Tarby

Apprendre avec les TICE : L'Environnement Personnel d'Apprentissage - 0 views

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    Suite au 2ème webinaire d'ITyPA au cours duquel Nicolas Roland a réalisé un exposé sur les EAP, Jean-Michel Robineau propose une mise en forme d'une partie de l'exposé sous forme de carte mentale. (Apprendre avec les Tice - 20 octobre 2013).
Marie-Thérèse Tarby

Cours en ligne: pour réenchanter la révolution Mooc, passez aux Spoc - 1 views

  • Les cours gratuits en ligne ne doivent pas remplacer les enseignants. Ils doivent rendre les cours meilleurs.
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    Un article signé Will Oremus pour Slate.fr (20 octobre 2013).
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    Un article signé Will Oremus pour Slate.fr (20 octobre 2013).
Marie-Thérèse Tarby

Design de MOOC - 0 views

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    Un livre blanc pour concevoir un parcours d'apprentissage dans le cadre d'un MOOC. Des ressources, des activités et des parcours d'apprentissage, les formes d'accompagnement, l'évaluation ... (Unow.fr - pdf 15 p.)
Marie-Thérèse Tarby

La révolution MOOC - 0 views

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    Le blog de Mathieu Cisel pour suivre l'évolution du phénomène MOOC dans l'enseignement supérieur (Blog Educpros.fr).
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    Le blog de Mathieu Cisel pour suivre l'évolution du phénomène MOOC dans l'enseignement supérieur (Blog Educpros.fr).
Jean-Michel Morillon

Cours en ligne: pour réenchanter la révolution Mooc, passez aux Spoc | Slate - 0 views

  • Spoc (small private online classes, petits cours privés en ligne)
  • L’idée de base est d’utiliser des cours en vidéo de type Mooc et autres fonctionnalités disponibles en ligne comme «contenus» pour des cours donnés dans de vraies salles, de taille normale. En demandant aux étudiants de visionner les vidéos en ligne, les enseignants sont ensuite libres de passer leur temps de cours à répondre aux questions des étudiants, à évaluer ce qu’ils ont assimilé ou non, puis à travailler avec eux sur différents projets.
  • les étudiants regardent le cours chez eux, puis font leurs «devoirs» en classe. Débarrassés du besoin de préparer leurs cours, les enseignants peuvent se concentrer sur le reste: les conseils personnalisés, l’aide, tout ce qu’aucun Mooc ne peut apporter.
  • ...3 more annotations...
  • Ghadiri passait la première partie de chaque cours à passer en revue les points qui s’étaient révélés les plus problématiques. Les étudiants se divisaient alors en groupes de trois et essayaient de résoudre les problèmes ensemble, après quoi chaque étudiant était interrogé individuellement sur le sujet du jour. Ghadiri m’a dit que les étudiants étaient assez sceptiques au départ, mais qu’à mesure que le semestre avançait, ils avaient constamment obtenu de meilleurs résultats aux évaluations que leurs camarades suivant des cours classiques. Et, en fin de compte, 91% réussirent leur examen —un immense progrès, à en croire Ghadiri, par rapport aux 65% en moyenne des sept dernières années.
  • Selon elle, ses étudiants n’auraient jamais pu réussir sans l’aide directe d’un professeur, sans parler de la motivation constante d’avoir à venir travailler en classe avec leurs camarades et les personnes qui allaient les noter.
  • Le cours magistral était considéré comme un modèle défectueux de l’époque industrielle. Pourquoi, alors, le porter aux nues dès lors qu’il a été numérisé et diffusé via Internet à l’ère informatique?
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    Article sur les Spoc (small private online classes, petits cours privés en ligne) avec retour d'expérience
Marie-Thérèse Tarby

MOOC : "Nous sommes dans le tempo de la plupart des grands pays européens" - 0 views

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    Interview de Christine Vaufrey par DigiSchool média : Christine présente sa vision du phénomène MOOC. (Digischool - 18 octobre 2013).
Marie-Thérèse Tarby

Veille MOOC itypa2 - Scoop.it - 0 views

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    Un Scoop.it sur la veille autour du MOOC ITyPA (Tiossane).
Marie-Thérèse Tarby

Du Book au MOOC - Comment apprend-on avec les outils numériques auj... - 0 views

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    Présentation réalisée par Christine Vaufrey à l'ENTE d'Aix en Provence le 15 octobre 2013, dans le cadre des journées de l'e-formation. (Slideshare - 21 diapos).
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