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Marcel Lebrun : quelles pédagogies pour quels apprentissages à l'ère numériqu... - 1 views

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MOOCs cours en ligne apprentissage social pubTwitt

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Marie-Thérèse Tarby on 21 Feb 14

Marcel Lebrun est intervenu sur la conférence donnée le 17 février 2014 à l'IRAM (International Rhône-Alpes Médias) de Saint-Etienne, intitulée "Les MOOC entre mythes et réalités". (Ludomag - article + présentation 64 slides - 18 février 2014).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Marcel Lebrun est intervenu sur la conférence donnée le 17 février 2014 à l'IRAM (International Rhône-Alpes Médias) de Saint-Etienne, intitulée "Les MOOC entre mythes et réalités". (Ludomag - article + présentation 64 slides - 18 février 2014).</div>

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Les 5 commandements d'un MOOC réussi - Studyrama - 1 views

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MOOCs cours en ligne pubTwitt

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Laure Chotel liked it

le secret de la réussite d’un Mooc tient en 3 mots : "autonomie, motivation et interaction".
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Rémi Bachelet vous conseille d’"organiser votre participation car un MOOC demande de l’autonomie : personne ne vous impose de travailler, vous risquez donc de décrochez, il est impératif de dégager du temps de travail régulier".
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Pour Rémi Bachelet, un travail régulier signifie 15 min par jour, 5 soirs par semaine.
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...2 more annotations...
"Surtout, il ne faut pas rester spectateur de son MOOC, il faut en devenir acteur".
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être capable de montrer et expliquer concrètement ce qu’on a appris à l’issu d’un Mooc.
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Marie-Thérèse Tarby on 13 Jan 14

Rémi Bachelet, maître de conférences à l'Ecole Centrale de Lille et créateur du MOOC Gestion de Projet (1er Mooc certificatif français) donne son avis sur la question des MOOCs. Pour lui, le secret de la réussite d'un Mooc tient en 3 mots : "autonomie, motivation et interaction". (Studyrama - janvier 2014).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Rémi Bachelet, maître de conférences à l'Ecole Centrale de Lille et créateur du MOOC Gestion de Projet (1er Mooc certificatif français) donne son avis sur la question des MOOCs. Pour lui, le secret de la réussite d'un Mooc tient en 3 mots : "autonomie, motivation et interaction". (Studyrama - janvier 2014). </div>

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Apprendre sur Internet avec les Moocs - Onisep - 1 views

www.onisep.fr/...re-sur-Internet-avec-les-Moocs

MOOCs cours en ligne pubTwitt apprentissage numérique

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Marie-Thérèse Tarby on 15 Jan 14

Guide pratique pour bien choisir son MOOC et réussir : pourquoi suivre un MOOC ? Où trouver un MOOC ? Comment choisir sa formation en ligne ? Comment se déroulent les cours en MOOC ? Avantages et inconvénients. (Onisep - 20 décembre 2013).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Guide pratique pour bien choisir son MOOC et réussir : pourquoi suivre un MOOC ? Où trouver un MOOC ? Comment choisir sa formation en ligne ? Comment se déroulent les cours en MOOC ? Avantages et inconvénients. (Onisep - 20 décembre 2013).</div>

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Le bilan du mooc ITYPA2 en vidéo enrichie - Educavox - 1 views

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MOOCs ITyPA cours en ligne pubTwitt

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Marie-Thérèse Tarby on 13 Jan 14

Interview de Christine Vaufrey (vidéo enrichie 9 min) sur le bilan de la saison 2 du MOOC ITyPA. (Educavox - décembre 2013).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Interview de Christine Vaufrey (vidéo enrichie 9 min) sur le bilan de la saison 2 du MOOC ITyPA. (Educavox - décembre 2013).</div>

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MOOC, SPOC, CaS et FAD sont dans un bateau... - Thot Cursus - 0 views

cursus.edu/...mooc-spoc-cas-fad-sont-dans

MOOCs FOAD cours en ligne pubTwitt

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Marie-Thérèse Tarby on 18 Dec 13

Un article signé Christine Vaufrey pour Thot Cursus (mis à jour le 18 décembre 2013).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un article signé Christine Vaufrey pour Thot Cursus (mis à jour le 18 décembre 2013).</div>

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La pédagogie de la formation en ligne - Eduscol - 1 views

eduscol.education.fr/...age-a-distance-sur-les-reseaux

cours en ligne MOOCs pédagogie numérique

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Terry Anderson, professeur d'éducation à distance (Université d'Athabasca, Canada) propose une intervention filmée et mise en ligne sur le site de l'Esen sur les trois générations de pédagogie de formation à distance en ligne : cognitiviste et comportementale, constructiviste puis connectiviste, dans une période où l'on assiste au développement massif des MOOCs.
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Marie-Thérèse Tarby on 13 Dec 13

Une communication sur les différents modèles d'apprentissage en ligne et les rôles spécifiques des enseignants et des apprenants, dans le cadre du développement des différents cours en ligne ouverts et massifs, à savoir les xMOOCs, les sMOOCS et les cMOOCs. (Eduscol - décembre 2013).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Une communication sur les différents modèles d'apprentissage en ligne et les rôles spécifiques des enseignants et des apprenants, dans le cadre du développement des différents cours en ligne ouverts et massifs, à savoir les xMOOCs, les sMOOCS et les cMOOCs. (Eduscol - décembre 2013).</div>

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Les MOOCs sont-ils condamnés ? - Thot Cursus - 1 views

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MOOCs cours en ligne apprentissage numérique pubTwitt

shared by Marie-Thérèse Tarby on 11 Dec 13 - No Cached

Sous leur forme actuelle, les MOOCs font beaucoup moins rêver que l'année dernière. Sans cesse, leurs vilains défauts sont rappelés : faible taux de rétention des participants; modèle économique vascillant; pédagogie traditionnaliste, pour ne pas dire complètement dépassée; ergonomie moyenne ou médiocre des plateformes; et surtout, incapacité à donner espoir à tous ceux qui ne pouvaient accéder aux études supérieures, faute de moyens et d'environnement favorable
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Affirmer cela serait aller beaucoup trop vite en besogne et négliger quelques paramètres cruciaux qui nous incitent à penser exactement le contraire.
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Le MOOC ITyPA a lui aussi exploré cette voie dans sa deuxième distribution, qui s'achève le jeudi 12 décembre : une cinquantaine d'établissements partenaires s'en sont emparé et l'ont adapté à leurs usagers.
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Marie-Thérèse Tarby on 11 Dec 13

Un article signé Christine Vaufrey pour Thot Cursus (10 décembre 2013).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un article signé Christine Vaufrey pour Thot Cursus (10 décembre 2013).</div>

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Les MOOC ? Entre fossilisation des pratiques et essor de la pédagog... - 1 views

fr.slideshare.net/...cartier-moocmardi

MOOCs apprentissage numérique cours en ligne pubTwitt

shared by Marie-Thérèse Tarby on 09 Dec 13 - No Cached

Marie-Thérèse Tarby on 09 Dec 13

Conférence donnée par Marcel Lebrun le mardi 26 novembre lors des Entretiens Jacques Cartier à l'ENS de Lyon (présentation Slideshare - 29 slides).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Conférence donnée par Marcel Lebrun le mardi 26 novembre lors des Entretiens Jacques Cartier à l'ENS de Lyon (présentation Slideshare - 29 slides).</div>

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Qu'est-ce apprendre avec le numérique ? - 3 views

www.netpublic.fr/...apprendre-avec-le-numerique

apprentissage numérique pubTwitt

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Marie-Thérèse Tarby on 05 Dec 13

Jacques Cool, technopédagogue au Canada, livre sur son blog L'espace à Zecool une analyse de l'apprentissage (savoir-faire et savoir être) à l'heure du numérique. Comment l'Internet redéfinit la relation de l'apprenant à l'enseignant - formateur - animateur ? Qu'est-ce qui change aussi bien dans les rôles respectifs et dans les modalités de transmission du savoir ? (Net Public - 3 décembre 2013 - infographie + présentation Prezzi).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Jacques Cool, technopédagogue au Canada, livre sur son blog L'espace à Zecool une analyse de l'apprentissage (savoir-faire et savoir être) à l'heure du numérique. Comment l'Internet redéfinit la relation de l'apprenant à l'enseignant - formateur - animateur ? Qu'est-ce qui change aussi bien dans les rôles respectifs et dans les modalités de transmission du savoir ? (Net Public - 3 décembre 2013 - infographie + présentation Prezzi).</div>

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MOOCs : moins de communication et plus de pédagogie, SVP - Thot Cursus - 0 views

cursus.edu/...mmunication-plus-pedagogie-svp

MOOCs cours en ligne pédagogie numérique pubTwitt

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Marie-Thérèse Tarby on 04 Dec 13

Un article signé Christine Vaufrey : même s'il date de 2012, cet article reste d'actualité. (Thot Cursus - octobre 2012).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un article signé Christine Vaufrey : même s'il date de 2012, cet article reste d'actualité. (Thot Cursus - octobre 2012).</div>

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Comprendre les MOOCs selon Sir John Daniel - Techniques innovantes pour l'ens... - 0 views

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MOOCs cours en ligne pédagogie numérique enseignement supérieur

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Marie-Thérèse Tarby on 04 Dec 13

Un article signé Sir John Daniel sur les xMOOCs : définition, taux de participation et de réussite, modèle économique, plate-formes, certificaiton, qualité, pédagogie, ... (Tipes - octobre 2012).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un article signé Sir John Daniel sur les xMOOCs : définition, taux de participation et de réussite, modèle économique, plate-formes, certificaiton, qualité, pédagogie, ... (Tipes - octobre 2012).</div>

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Table ronde le tutorat dans les MOOCs - YouTube - 0 views

www.youtube.com/watch

MOOCs apprentissage numérique cours en ligne ITyPA pubTwitt

shared by Marie-Thérèse Tarby on 26 Nov 13 - No Cached

Marie-Thérèse Tarby on 26 Nov 13

Une table ronde visant à aborder la manière dont le tutorat est organisé et vécu au sein des MOOCs. Pour ce faire, elle a regroupé des initiateurs de MOOCs, parmi lesquels Anne-Céline Grolleau du MOOC Itypa, et des apprenants y ayant participé. (YouTube - 1h45min - 25 novembre 2013).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Une table ronde visant à aborder la manière dont le tutorat est organisé et vécu au sein des MOOCs. Pour ce faire, elle a regroupé des initiateurs de MOOCs, parmi lesquels Anne-Céline Grolleau du MOOC Itypa, et des apprenants y ayant participé. (YouTube - 1h45min - 25 novembre 2013).</div>

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Définir la veille technopédagogique - VTÉ - Vitrine Technologie Éducation - 2 views

www.vteducation.org/...ir-la-veille-technopedagogique

veille informationnelle veille technopédagogique pubTwitt

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Marie-Thérèse Tarby on 26 Nov 13

La Vitrine technologie-éducation a entamé récemment un labo VTÉ qui explorera les façons d'exercer une veille informationnelle en éducation. 1ère étape : définir la veille technopédagogique. Une vidéo de 4 min. permet de voir les étapes de configuration d'un Scoop.it. (Vitrine technologie éducation - novembre 2013).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La Vitrine technologie-éducation a entamé récemment un labo VTÉ qui explorera les façons d'exercer une veille informationnelle en éducation. 1ère étape : définir la veille technopédagogique. Une vidéo de 4 min. permet de voir les étapes de configuration d'un Scoop.it. (Vitrine technologie éducation - novembre 2013).</div>

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Marie-Thérèse Tarby on 26 Nov 13

La Vitrine technologie-éducation a entamé récemment un labo VTÉ qui explorera les façons d'exercer une veille informationnelle en éducation. 1ère étape : définir la veille technopédagogique. Une vidéo de 4 min. permet de voir les étapes de configuration d'un Scoop.it. (Vitrine technologie éducation - novembre 2013).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La Vitrine technologie-éducation a entamé récemment un labo VTÉ qui explorera les façons d'exercer une veille informationnelle en éducation. 1ère étape : définir la veille technopédagogique. Une vidéo de 4 min. permet de voir les étapes de configuration d'un Scoop.it. (Vitrine technologie éducation - novembre 2013).</div>

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