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Fiona Joyce

TV5MONDE : Jeux de lettres interactifs - Orthographe d'usage - 1 views

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    Found via twitter through @marie-france - Merci!
Stéphane Métral

OrthoPass © Certification en Orthographe Française - Test d' orthographe en l... - 2 views

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    OrthoPass, premier organisme de certification orthographique apporte une réponse à la baisse du niveau d'orthographe et de grammaire française. Utilisé et reconnu par les universités, centres de formation et recruteurs, le test OrthoPass atteste fidèlement du niveau de langue française grâce à un score sur 1000 points.
Stéphane Métral

Toujours Des Mots : orthographe et dictée en chanson - 5 views

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    "Apprendre le français en jouant avec des chansons françaises, Améliorer sa compréhension orale, Correction d'orthographe,"Analyse des difficultés, Jeux de dictée, Définitions des mots, Evaluation en temps réel, Statistique des fautes, 3 niveaux de difficulté...
Stéphane Métral

Toujours Des Mots : orthographe et dictée en chanson - 8 views

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    possibilité de créer une classe et de suivre les résultats des élèves! coreection lors des fautes (pluriel, accents, etc..)
Martin Burrett

Dyslexia: When spelling problems impair writing acquisition - 3 views

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    "Dyslexia is a learning difficulty which affects the ability to adopt the automatic reflexes needed to read and write. Several studies have sought to identify the source of the problems encountered by individuals with dyslexia when they read. Little attention, however, has been paid to the mechanisms involved in writing. Sonia Kandel, Professor at the GIPSA-Lab of the Université Grenoble Alpes (CNRS/Université Grenoble Alpes/Grenoble INP) and her team [1] decided to look at the purely motor aspects of writing in children diagnosed with dyslexia. Their results show that orthographic processing in children with dyslexia is so laborious that it can modify or impair writing skills, despite the absence of dysgraphia in these children. The findings of this study are published in the November 2017 edition of Cognitive Neuropsychology."
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