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Résultats d'une enquête menée en février-mars 2012 par le Clemi de l'académie de Dijon auprès de collégiens et lycéens permettant de tirer différents enseignements au niveau des usages de la plateforme Facebook par les jeunes. Plusieurs aspects sont passés en revue comme la possession d'un compte, le temps consacré à l'outil, le nombre d'amis, le(s) type(s) d'information(s) publiée(s), les avantages et les inconvénients. (Eduscol numérique - Enseigner avec le numérique - décembre 2012).

Ce dossier sur les réseaux sociaux est structuré autour de trois grands axes qui couvrent ces différents champs : éduquer aux réseaux sociaux - éduquer avec les réseaux sociaux - Travailler avec les réseaux sociaux. Ce dossier est également accompagné d'une publication, le guide "À la conquête des réseaux sociaux dans l'enseignement : usages professionnels et pédagogiques" (pdf 21 p. - 4 Mo). Enseignement.be - Fédération de Wallonie Bruxelles - octobre 2015).

Définition et exemples de médias sociaux. Pourquoi et comment les utiliser en enseignement ? (Service de soutien à la formation - Université de Sherbrooke)

Revivez la première guerre mondiale en suivant au jour le jour l'histoire de Léon Vivien, enseignant mobilisé en novembre 1914.

Enquête en ligne visant à suivre les évolutions de l'utilisation de Twitter (et son observation) dans le cadre scolaire. Questionnaire s'adressant à des enseignants, ou professionnels de l'éducation, qui utilisent Twitter en classe (ou dans le cadre scolaire) et à celles et ceux qui en observent l'utilisation.

Comment apprendre à utiliser Twitter ? Depuis plusieurs semaines, des enseignants, experts des réseaux sociaux, usagers de Twitter, mobinautes et internautes collaborent en ligne avec une dimension participative en élaborant et capitalisant des contenus pédagogiques pour apprendre à utiliser Twitter rassemblés sur un même espace Web contributif : le TwittMOOC. Cours en ligne libre, ouvert et massif pour tous. (Net Public - 9 juin 2014).

Comment utiliser les réseaux sociaux numériques (RSN) dans un cadre pédagogique ? En avril 2014, il a été proposé un stage de formation aux enseignants documentalistes de l'Académie de Caen sur la thématique : Facebook, Internet et les profs docs. (Net Public - 6 mai 2014).

Diaporama par Olivier Ertzscheid, enseignant-chercheur (Maître de Conférences) en Sciences de l'information et de la communication (Net Public - 23 décembre 2014).

Le témoignage de 4 community manager dans l'enseignement supérieur

Valéry Georges propose 3 tutoriels pour faire ses premiers pas sur Viaeduc : créer un compte - créer un compte v2 - rejoindre un groupe privé (YouTube - septembre 2015).

Un état des lieux pour l'année 2013 des usages des réseaux sociaux numériques dans la vie quotidienne des Français à travers deux études : la 8ème édition de l'Observatoire des réseaux sociaux de l'Ifop et l'analyse des forces et des faiblesses des principales plateformes par Cyrille Frank via Médiaculture. (Eduscol - 5 janvier 2014).

Atelier de découverte du rôle des liens et des interactions dans les réseaux sociaux par Christophe Batier (Université de Lyon 1 - 28 novembre 2013).