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IGUALES Y DIFERENTES (con niños de 5 años) Somos iguales en unas cosas y diferentes en otras. Proponemos a los niños buscar elementos iguales que compartimos todos y recogemos todos aquellos que nombren: tenemos una boca, nos gusta jugar, dormimos por la noche, nos gusta que nos hagan regalos, que nos den besos.....
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Aspectos a tener en cuenta en las aulas: 1.- El aula, la ubicación del alumno será en primeras filas y no tendrá a su alrrededor elementos gráficos (poster, dibujos,ventana...) que puedan alterar su atención. El alumno tendrá unicamente el material necesario para realizar la actividad.
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Aspectos a tener en cuenta en las aulas: 1.- El aula, la ubicación del alumno será en primeras filas y no tendrá a su alrrededor elementos gráficos (poster, dibujos,ventana...) que puedan alterar su atención. El alumno tendrá unicamente el material necesario para realizar la actividad.
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