En esta entrada del blog quiero plasmar una idea sobre cómo trabajar, de una manera positiva, el concepto de diferencia con mis alumnos. Una de las actividades que se me a ocurrido es la de pedir que cada uno de ellos traiga un retal de tela de su casa y, con ellos, construir un tren.
La actividad va dirigida a los alumnos de 1º de secundaria Fijaros bien en este vídeo para posteriormente realizar una rutina de pensamiento. RUTINA DE PENSAMIENTO: En tu cuaderno contesta a las siguientes preguntas: ¿Qué ves? ¿Qué piensas? ¿Qué te preguntas? Tienes cinco minutos para responder, a continuación en grupos de cuatro poner en común vuestras respuestas.
La actividad para explicar las diferencias entre las personas iría destinada a alumn@s del segundo ciclo de primaria. Para introducir el tema utilizaré el cañón de vídeo del que dispone el aula de forma que llame más su atención y les proyectaría el siguiente slideshare en el que se hace hincapié en que todos somos diferentes, con nuestras virtudes y nuestros defectos y que si todos fuésemos iguales el mundo sería muy aburrido.
Después de esta actividad les propondremos que escriban en un folio cuáles son sus puntos negativos, como fosforete, y cómo pueden controlarlos. Finalmente colgaremos todos los trabajos juntos en un mural para que queden bien visible a todos.