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Asociación de niños con TDAH en Madrid (zona Este). Puede ser de interés para la población de Guadalara por su proximidad física.

Esta asociación ofrece ayuda a las familias de niños con RDAH

ANSHDA es una Asociación de padres de niños con Déficit de Atención con o sin Hiperactividad, de carácter privado, sin ánimo de lucro, cuyo objetivo es ayudar desinteresadamente a todos los posibles afectados.

ofrecen claves para mejorar día a día, campamentos, talleres....

Asociacion para niños con TDAH

ANSHDA es una Asociación depadres de Niños con Déficit de Atención con o sin Hiperactividad, de carácter privado, sin ánimo de lucro, cuyo objetivo es ayudar desinteresadamente a todos los posibles afectados. Ofrece información y contacto con distintos profesionales. También ofrece campamentos específicos para niños con TDAH y otras actividades de gran interés. Se encuentran en Madrid, aunque pueden participar en ella desde cualquier Comunidad Autónoma.

Adociación de Niños con Déficit de Atención con o sin Hiperaactividad

Asociación Madrileña de niños con TDAH

ESE DIA (VIERNES 18) LOS TALLERES SE REALIZARAN DE FORMA HABITUAL EN CUANTO A HORARIOS Y LUGAR ( SEDE DE APDE SIERRA EN CADE GUADARRAMA) · ¿Qué son las Habilidades Sociales?

TDAH_Ayuda

TDAH_Ayuda

Asociación por el Trastorno por Déficit de Atención con o Sin Hiperactividad (Puente Genil, Córdoba)

Asociación de Puente Genil (Córdoba). Notcias, información a padres y actividades.

Asociación formada por un grupo de padres con niñ@s que padecen el transtorno por déficit de atención con o sin hiperactividad, creada para ayudar e informar a otras familias.

Asociación formada por un grupo de padres con niñ@s que padecen el transtorno por déficit de atención con o sin hiperactividad, creada para ayudar e informar a otras familias.

Asociación formada por un grupo de padres con niñ@s que padecen el transtorno por déficit de atención con o sin hiperactividad, creada para ayudar e informar a otras familias.

Asociación formada por un grupo de padres con niñ@s que padecen el transtorno por déficit de atención con o sin hiperactividad, creada para ayudar e informar a otras familias.

Somos una Asociación de carácter privado y sin ánimo de lucro, formada por un grupo de padres con niñ@s que padecen el trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad, y creada para ayudar e informar a otras familias afectadas y personas que estén interesadas.

La web "tdahytu.es" creo que es una web bastante completa. Muy interesante la sección de "Videos y Noticias" como recursos a utilizar para sensibilizar sobre el TDAH en etapas educativas como ESO, Bachillerato y FP.

Página muy amplia que abarca muchos aspectos.

En esta página podéis encontrar una amplia información acerca del TDAH: síntomas, diagnóstico, tratamiento.....

Aunque vienen diversos aspectos sobre el TDAH, me he quedado enganchada con la parte sobre el ocio. No solo es necesario tratar los aspectos "puramente académicos" sino que hay que ir más allá, estos niños pueden realizar cualquier otra actividad (extraescolar, clases particulares, jugar en el parque...) como cualquier otro niño.

Deberes y actividades

Cuando padeces TDAH es importante seguir una serie de consejos para conseguir los objetivos en deberes y tareas.

La página más práctica que puede ser empleada en niños con TDAH perfectamente. Es la página perfecta

Me gusta, tanto para familias como para educadores.

buenas recomendaciones

muchos recursos e información actualizada

Fundación privada cuya finalidad es mejorar la calidad de vida de las personas con TDAH . Creada para informar, formar y ayudar a todos los que estén interesados en este trastorno, pretende desarrollar todos los medios posibles para reducir los efectos negativos que el TDAH provoca en niños, jóvenes y adultos, para que éstos se integren felizmente en su vida diaria.

Aquí tenéis actividades variadas clasificadas según las diferentes discapacidades.

Artículos interesantes y actividades buenas para realizar en las diferentes etapas educativas. Actividades online. Quizás algunas asignaturas están menos tratadas que otras. Muy buena y aconsejable página

Actividades variadas y atractivas. Me gusta!

Esta página ya la conocía porque la he utilizado con mi hijo para repasar diversos contenidos de lengua y matemáticas. Lo que no me había dado cuenta es que también recoge actividades para mejorar la atención de los alumnos con TDAH.

Hay buenas ideas para trabajar con los niños

Muy buena página para trabajar la atención, yo también la conocía ya que la he utilizado en mi aula.

Esta página me ha parecido muy interesante. Hay actividades variadas que permiten trabajar desde distintas especialidades. Y, lo mejor, hay actividades fácilmente adaptables para trabajos más específicos.

Destacar la gran variedad de recursos que ofrece esta página. Remarcar la posibilidad de adaptar las actividades en función del tipo y características del alumnado, así como, de la especialidad que se trabaje.

Multitud de recursos. Muy bien organizada tanto por niveles como por áreas.

Una muy buena sugerencia para el trabajo en el aula

Multitud de actividades apra trabajar la atención en diferentes niveles

Muy interesantes para poder trabajar en el aula.

Interesantes y útiles actividades para poder trabajar con nuestros alumnos.

Muy bueno!! gracias por compartir la información

Mira que es conocida esta página, pero cada vez que la visito me agrada lo interesante y generosa que es. Muy buena.

Muy interesante la parte donde se dan consejos para actuar con alumnos con TDAH. Me resultaron llamativos consejos como que es importante no facilitar en exceso la actividad o la tarea, es decir, ayudar sólo cuando sea necesario, no aclarar las dudas si el niño no ha estado atento para analice lo que se le propone o que no se le deben señalar los errores sino más bien facilitar que realice otra vez el proceso.

Una pagina con un monton de recursos, siempre que busco algo me voy a ella. También muy completa para el TDAH (fichas de atención).

Lo que más me gusta del link es que son actividades reales y no sólo teoría, sino práctica.

Distintas actividades para trabajar la atención y percepción con el alumnado que presenta TDAH.

Ya la he utilizado en alguna ocasión y me parece estupenda, Un saludo!!

Tras usarlo en dos cursos, me sigue pareciendo un recurso imprescindible

Una vez más Aula PT compartiendo grandes materiales, siempre es un sitio donde siempre mirar en busca de recursos

Otra página fantástica donde encontrar gran cantidad de actividades, igual que en orientacionandujar.

Muy buena página. Gracias por compartirla

Muy interesante, utiliza muchos recursos.

Varias adaptaciones: para reforzar la atención, mejorar la autoestima, autonomía, contenidos...

Me gusta este recurso por el modelo y las indicaciones que ofrece

Me ha gustado mucho las diferentes adaptaciones para cada uno de los aspectos a reforzar o cambiar.

He leido varias adaptaciones curriculares y me parece que todas son muy enriquecedoras, e interezantes. Sobre todo porque en todas se hace evidente primero la intervencion del maestro de una manera personal, para poder realizar estad adaptaciones creo que es importante que los docentes estamos totalmente inmersos en el yrabajo con la diversidad, que nos guste el trabajo y de esta manera seguro todo nos va a salir bien. Me parece muy importante tambien involucrar a la familia que sepan en que materias se esta trabajando con adaptaciones curriculares, ya que o siempre van a ser todas, y es importante tambien realizar las adaptaciones en conjunto tambien con los especialistas

He revisado esta aportación y me parece excelente, muestra como la adaptación curricular favorece el desarrollo del alumnado, y contribuye grandemente a controlar la impulsividad. Además relaciona efectivamente la intervención y la actuación de los profesores y de los padres. También son de gran ayuda las reglas básicas planteadas para mejorar la conducta del alumnado. A través del refuerzo por parte de los maestro el chico dará resultados positivos en cuanto a su comportamiento y desempeño. Y que factor más importante es la motivación, los docentes debemos utilizar una metodología motivadora que no limiten al alumno sino que lo impulse ya que un niño motivado dará excelentes resultados.

Me parece un recurso muy interesante ya que ofrece múltiples propuestas y además aborda aspectos que van desde pautas para el control conductual hasta la adaptación de contenidos en sí misma.

Web para saber como actuar con un niño TDAH en el aula

Modelo de AC no significativa para alumnado que presenta TDAH realizado por un grupo de orientadores de la provincia de Jaén

En este modelo me he basado yo para realizar las adaptaciones metodológicas y de evaluación para el caso de mi alumno tdah, sin embargo, no creo que se trate de un documento oficial que pueda ser de utilidad en un centro; sí que ofrece, no obstante, mucha información.

Modelo de adaptacion curricular no siginificativa para un alumno con diagnóstico de TDAH

Me parece un modelo muy interesante, y de hecho yo lo manejo con este tipo de alumnos porque refleja muy bien sus necesidades,que en muchos casos no coinciden con Adaptacines significativas del curriculo. En la CM no conozco ningun modelo concreto oficial, pero recogiendo los aspectos básicos, yo prefiero contextualizarlo ya que estamos hablando de necesidades individuales.

Me gusta este modelo, es muy completo, muy claro y tiene en cuenta todos los aspectos que hay que trabajar de forma específica y adaptada con los alumnos con TDAH. Dado que la Comunidad de Madrid deja muy abierto el modelo a utilizar, creo que lo tendré como referencia para mi trabajo. Muchas gracias y un saludo

Es un modelo muy completo y fácil de seguir

Muy bueno este ejemplo para aplicar especificamente a alumnado con TDAH, donde se plantean muy bien algunos comportamientos o situaciones que puede realizar este tipo de alumno/a, y como podemos actuar para solucionarlo de la mejor manera posible.

Me parece, más que un modelo, una guía completísima en la que se recogen los distintos aspectos a tener en cuenta o trabajar con el alumnado con TDAH y que se plasmarían en el documenteo de ACI.

Yo también iba a añadir este documento. Puede que como modelo de ACI no me acabe de convencer... Pero como documento para orientarnos a la hora de redactar los aspectos objeto de adaptación me parece estupendo, ya que incluye un glosario detallado para las distintas manifestaciones que puede tener el TDAH (impulsividad, dificultades de autocontrol, de aprendizaje, etc.)

Me parece un documento sencillo y bastante completa para ofrecer al profesorado que trabaja con estos alumnos. Gracias

Me parece interesante, completo, útil, eficaz y funcional porque parte de las diferentes necesidades del alumnado con TDAH para poder elaborar los contenidos, teniendo en cuenta los objetivos a los que queremos que llegue. En mi centro la voy a proponer como modelo orientativo en el Departamento de Orientación. Gracias.

éste es!!!! es completo y muestra una gran variedad de estrategias para realizar y mejorar y poder dar una óptima respuesta educativa a nuestro alumnado!!! para mí es muy bueno.

ANHIPA ES UNA ASOCIACIÓN QUE REALMENTE MERECE LA PENA CONOCER. SON ENCANTADORES Y SIEMPRE ESTÁN DISPUESTOS A AYUDAR. PODRÉIS ENCONTRAR MUCHA INFORMACIÓN MIRANDO EN SU PÁGINA DE FACEBOOK (BUSCAD POR ANHIPA)

ASOCIACION TDAH PRINCIPADO DE ASTURIAS

ANHIPA es la Asociacion de Niños Hiperactivos del Principado de Asturias

Es una asociación que surge ante la inquietud de algunos padres que ven la necesidad de unir y concienciar a las familias de niños/as con este problema, para buscar mecanismos de intervención que ayuden a mejorar sus dificultades en todos los ámbitos de la vida del niño/a.

ANHIPA, Asociacion Niños Hiperactivos del Principado de Asturias

Esta es la única asociación que existe en mi comunidad para niños hiperactivos.

Enlace a una asociación de niños hiperactivos del Principado de Asturias.

Pautas de intervención para alumnos TDAH, para familias y educadores.

Asociación hiperactivos del Principado de Asturias