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Hablar hasta entenderse para resolución de conflictos.

Cuestionario que permite identificar las modificaciones que se realizan o se pueden empezar a realizar en el aula con el fin de atender de mejor forma al alumnado con TDAH.

Me gusta este recurso, porque ademas de cuestionario, te permite: reflexionar sobre la práctica, qué hace el profesor, que no hace, que le falta por hacer, que puede cambiar de su metodología.

Me parece muy interesante y completo el cuestionario. Completamente de acuerdo en la idea de que permite la reflexión.

Video explicativo para padres

Entrevistamos al Dr. José Ángel Alda, del Servicio de Psiquiatría del Hospital Sant Joan de Déu, de Barcelona, que nos habla sobre TDAH.

Este recurso nos ofrece un aporte muy interesante y valioso que ayudará al personal docente a encontrar la mejor respuesta educativa ante alumnado con TDAH.

¡Enhorabuena por tu blog! Me gusta porque hay mucha información actual y recursos sobre TDAH.

Blog creado para el aula de música. En el menú principal encontraremos la pestaña TDAH donde se encuentra todo el trabajo correspondiente al curso.

Comparto mi Blog

La Orden de 3 de mayo de 2011, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se regulan la implantación, desarrollo y evaluación de las enseñanzas a impartir en los Centros Públicos y Privados concertados de Educación Especial y Aulas Abiertas Especializadas en Centros Ordinarios de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, establece en el artículo 9.3 que los equipos docentes concretarán el currículo a la realidad de sus aulas a partir de la programación docente, que se ajustará a las necesidades del alumnado mediante las adaptaciones curriculares pertinentes.

Cuento que trata el TDAH

Es posible presentar algún síntoma de TDAH en un momento dado, sin que tenga mayor importancia. Los psiquiatras sólo piensan en este diagnóstico cuando son muchos los síntomas, se presentan frecuentemente, en casi cualquier ambiente y no son pasajeros, s

Web que comenta con claridad acerca de los síntomas, y responde a las preguntas más comunes sobre el TDAH

La causa exacta del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad se desconoce. Se considera que es un trastorno heterogéneo con diferentes subtipos, resultado de las distintas combinaciones de los diversos factores de riesgo que actúan conjuntamente.

TDAH: lo que los padres deberían saber ¿Qué es el TDAH? Trastorno por déficit de atención e hiperactividad, TDAH (ADHD en inglés) es el nombre que se le da a un grupo de comportamientos que muchos niños y adultos presentan. Las personas que padecen TDAH tienen dificultad para prestar atención en el colegio, en la casa o en el trabajo.

Hemos de destacar que, a pesar de las dificultades, el alumnado con TDAH tiene también un gran número de potencialidades. En ocasiones, los profesionales que nos relacionamos con niñas y niños con TDAH vemos cómo se muestran motivados, competentes y alegres en algunas facetas de su vida.

Algunas estrategias para aplicar en el aula