Group items tagged

Seccion Docentes de Área - EDUTEKA es el Portal gratuito para docentes y directivos escolares interesados en mejorar la educación con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y en formar a sus estudiantes en el manejo de esas Tecnologías.

COMUNICA creación de un sistema de herramientas, basadas en el reconocimiento de la voz, para la mejora de la comunicación de personas con alteraciones en el habla. Contiene tres herramientas: Prelingua (trabaja elementos del prelenguaje y permite monitorizar la emisión vocaliza del alumno), Vocaliza (trabaja el nivel articulatorio del lenguaje mediante la repetición de palabras y frases simples y mediante adivinanzas sencillas) y Cuéntame (Trabaja el nivel pragmático mediante el planteamiento de escenas)

Recurso informativo sobre el desarrollo de una actividad ofrece la posibilidad de hacer sesiones de lecto-escritura partiendo de experiencias muy próximas a los niños. Otorga gran importancia a la forma en se inician en la lecto-escritura: lo hacen con algo tiene un verdadero significado para ellos.

Recurso muy interesante para la lectoescritura . Los niñ@s muestran más interés por lo que conocen . Resulta también un recurso interesante para los alumn@s con déficit de atención. Aprendizaje significativo.

"Explica el desarrollo de un taller de elaboración de frutas con pasta de papel llevado a cabo con un grupo reducido de alumnos de cuatro años en el rincón de plástica."

"Todo texto informativo se escribe con un propósito: comunicar ideas, pensamientos; relatar una experiencia vivida o imaginaria;"

Trabajar el lenguaje en infantil y primer ciclo a traves de los cuentos.

Recursos educativos tic para educación infantil

Me gustan los cuentos que se trabajan en esta aplicación, además es interesante que también tenga un apartado para los padres.

Muchas gracias por esta web, me encanta como presenta los cuentos y los juegos que tiene son muy apropiados para los niños. La probé en mi aula, y volverá a aparecer, les ha gustado mucho.