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"Bravo pour le souci des droits des auteurs. Bravo aussi de le faire au primaire là où les élèves sont initiés au Web. Attendre au secondaire pour développer le souci des droits d'auteur serait comme conduire et apprendre les règles de la route cinq ans plus tard!"

"Le site eBalado a vu le jour à la suite d'un projet mené par la Commission scolaire des Chênes et ce, grâce à une subvention du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport. Ce projet, à la fois novateur et audacieux, offre à des élèves en adaptation scolaire au secondaire la possibilité d'expérimenter diverses utilisations d'un lecteur numérique (iPod Touch)."

"Ce site a été réalisé dans le cadre d'un projet de fin de programme : le Projet Héritage. Ce projet consiste en fait à laisser un héritage en développant un outil technologique servant à l'apprentissage ou à l'amélioration de la communauté qu'est PROTIC. Ce projet exigeant sert également à démontrer ses habiletés dans l'utilisation de la technologie et dans certaines compétences transversales. Ainsi donc, mon projet a pour but ultime de permettre aux élèves de PROTIC, qui ont déjà une connaissance de base du logiciel Antidote, de l'utiliser à meilleur escient. En effet, en parcourant ce site, l'élève apprendra comment utiliser l'outil pour améliorer son texte, découvrira l'utilité de plusieurs fonctions et apprendra à utiliser de façon optimale celles qu'il n'utilise parfois pas assez, tel que : * le dictionnaire des synonymes/antonymes, des analogies, des familles, des cooccurrences et des locutions; * la recherche de mots avec variable ou jokers (*, ?, &, #); * les prismes."

"Mission possible en TIC c'est... Une activité intégrant les TIC d'une heure par mois, un réinvestissement mensuel; Tout le matériel qu'il vous faut pour les vivre; Un projet qui peut s'étaler sur trois ans ou amalgamé à votre guise... ... pour aider vos élèves, agents secrets du préscolaire et du primaire à apprendre grâce aux TIC!"

"Pistes TIC en MST suggestions du RÉCIT MST Version février 2011 par Pierre Couilard et Pierre Lachance Conseillers TIC au service national du RÉCIT dans le domaine de la mathématique, de la science et technologie. # Version imprimable Des suggestions pédagogiques d'utilisations de TIC, de stratégies, d'outils, lors d'une situation d'apprentissage dans le domaine de la mathématique, de la science et technologie. "

"Au cours de cette rencontre, nous avons passé en revue les différents outils et techniques disponibles pour parvenir à écrire des équations, par nous-mêmes, mais mieux encore par nos élèves. Après avoir passé en revue la compétence disciplinaire 3 du programme de mathématique FBD (Communiquer avec un langage mathématique) et ses différentes composantes et manifestations, nous abordons en cinq section l'écriture d'équations : 1. Le clavier 2. Les éditeurs d'équations intégrés aux texteurs 3. Autres applications dédiées 4. Des images d'équations créees ailleurs 5. L'écriture manuscrite"

Éditeurs d'équations