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MUY RECOMENDADO PARA EL ALUMNO DE SEGUNDO DE BACHILLERATO, YA QUE MUCHOS DE LOS EJERCICIOS ESTAN ORIENTADOS A LAS P.A.U. SE MUESTRAN: - PAUTAS A SEGUIR PARA EL COMENTARIO, ALGUNOS COMENTARIOS RESUELTOS, COMENTARIO DE TEXTOS PERIODISTICOS, NARRATIVOS, TEATRALES Y POETICOS. -TIPOLOGIA TEXTUAL, ACTIVIDADES PRACTICAS DE LAS P.A.U. DE ANTALUCIA, TEORIA TEXTUAL, ENLACES INTERESANTES. -SU BLOG Y FORMA DE CONTACTAR. A SU VEZ, PUEDE SER UTIL SU EMPLEO PARA EL ALUMNO QUE ENTRA EN CONTACTO POR PRIMERA VEZ CON EL COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS, SOBRE TODO, LOS TEXTOS PERIODISTICOS Y CIENTIFICOS. PENSAMOS EN CUARTO DE LA E.S.O Y SOBRE TODO EN PRIMERO DE BACHILLERATO.

Me ha parecido una página muy útil para guiar el comentario de textos de los alumnos de 2º de Bachillerato, especialmente porque presenta algunos textos resueltos.

Página muy práctica tanto para el alumno como para el profesorado donde hay un banco de comentarios de texto de diversos géneros.

Es un tutorial para hacer un blog en el aula. puede ser un blog personal o compartir con mis compañeros de clase y profesores. Para hacer tareas de clase, o trabajar en un proyecto.http://www.youtube.com/watch?v=NTefM2dioVc&list=TLQO0Coo7egYbFR5XQB1LyOnmjz2vOx9LW

Es un tutorial para hacer un blog en el aula. puede ser un blog personal o compartir con mis compañeros de clase y profesores. Para hacer tareas de clase, o trabajar en un proyecto.http://www.youtube.com/watch?v=NTefM2dioVc&list=TLQO0Coo7egYbFR5XQB1LyOnmjz2vOx9LW Para trabajar con los alumnos las actividades y poner videos donde se explique parte de la teoria que los alumnos no entienden bien, y para comentar las dudas que tienen sobre algún aspecto de la materia. Es muy satisfactorio, para cuando ellos tengan olvidado alguna parte de la materia dada puedan refrescarlo.

Muy interesante propuesta. Veremos con detenimiento el tutorial y ya contaremos.

MUY COMPLETO: AAPUNTES, ESQUEMAS, ACTIVIDADES Y EJERCICIOS INTEERACTIVOS. MUY FACIL DE MANEJAR DEBIDO A SU ORGANIZACION: . ORTOGRAFIA: EJERCICIOS POR ORDEN ALFABETICO, PALABRAS CON DIFICULTAAD ORTOGRAFICA, ACENTUACION. . TEXTOS-ENUNCIADOS: TIPOLOGIA TEXTUAL: NARRATIVOS, EXPOSITIVOS, DE OPINION. . CONECTORES, COHESION, COMPRENSION LECTORA, VOCABULARIO, MORFOLOGIA. . CRUCIGRAMAS DE VOCABULARIO, DEFINICIONES, SINONIMOS, ANTONIMOS. . EJERCICIOS INTERACTIVOS. TODA ESTA DIVERSIDAD Y AMPLITUD TEORICO-PRACTICA ES UN MATERIAL QUE PUEDE EMPLEARSE TANTO PARA LA ESO COMO PARA BACHLLERATO.