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Es un tutorial para hacer un blog en el aula. puede ser un blog personal o compartir con mis compañeros de clase y profesores. Para hacer tareas de clase, o trabajar en un proyecto.http://www.youtube.com/watch?v=NTefM2dioVc&list=TLQO0Coo7egYbFR5XQB1LyOnmjz2vOx9LW

Es un tutorial para hacer un blog en el aula. puede ser un blog personal o compartir con mis compañeros de clase y profesores. Para hacer tareas de clase, o trabajar en un proyecto.http://www.youtube.com/watch?v=NTefM2dioVc&list=TLQO0Coo7egYbFR5XQB1LyOnmjz2vOx9LW Para trabajar con los alumnos las actividades y poner videos donde se explique parte de la teoria que los alumnos no entienden bien, y para comentar las dudas que tienen sobre algún aspecto de la materia. Es muy satisfactorio, para cuando ellos tengan olvidado alguna parte de la materia dada puedan refrescarlo.

Muy interesante propuesta. Veremos con detenimiento el tutorial y ya contaremos.

Sirve para trabajar las destrezas orales y hacer actividades que impliquen grabaciones de voz. El alumnado o el profesorado pueden grabar sus deberes y enviarlos por email (a un alumno/a o a un grupo), o hacer diálogos, debates, explicaciones, listas de vocabulario, etc. Esta herramienta se puede utilizar a partir de tercer ciclo de primaria, y es tan rápida como fácil, ya que además no requiere ningún tipo de instalación, solamente se necesita el micrófono del ordenador, y apretar el botón rojo para comenzar a grabar. El mensaje se puede después grabar en el ordenador o directamente adjuntarlo en un email, por ejemplo. Yo lo he utilizado para la enseñanza de inglés, pero en realidad puede utilizarse para otras áreas y sin duda es una buena herramienta a partir de Secundaria.

Se acabó utilizar cartulinas. Esta página permite a los alumnos hacer una presentación dónde pueden introducir texto, video e imágenes. El profesor puede tutorizar los glogster que producen los alumnos. Los compañeros pueden opinar. También puede utilizarse como trabajo en equipo

Y además permite tener los trabajos siempre accesibles, no como las cartulinas, que acaban estropeadas.

Esta herramienta sirve para trabajar la expresión escrita principalmente, aunque dependiendo de la actividad que planifiquemos puede trabajarse también la comprensión escrita e incluso las destrezas orales (presentación en público). Con ella podemos crear presentaciones y actividades interactivas. Se pueden hacer mapas conceptuales, mapas mentales, timelines, comentar fotos, presentaciones de viajes o de proyectos, etc. Se pueden poner fotos y enlaces. Es muy visual, muy claro, y muy ameno, y puede utilizarlo alumnado a partir de tercer ciclo de primaria. Para el alumnado es una buena herramienta para hacer projects, trabajos de investigación, o para organizar ideas en general, tanto individualmente como para presentaciones en grupo, ya que se puede compartir. Para el profesorado es una buena herramienta para preparar esquemas claros y rápidos. Es una herramienta gratuita y solo tienes que registrarte.

Recurso para trabajar el lenguaje de la publicidad.

Pongo también el comentario aquí, porque he seguido el hilo de David. Me ha gustado. Es interesante poder tratar esa extensión más profunda del lenguaje gracias a los eslóganes publicitarios... Dan mucho juego.

Y, además, una buena forma de comprender que no todo es como lo enseñan.

Creador de viñetas sencillo

Muy buena para hacer pequeñas exposiciones sobre el uso de los tiempos verbales. A los alumnos les encanta.

Pagina web ideal para trabajar desde cualquier asignatura y las 4 habilidades que consituyen las lenguas extranjeras. Puede ser utilizada por maestros para crear materiales para cualquier nivel (infantil a universidad) o para que el alumnado empiece a trabajar de manera autónoma desde 4º de primaria. Fomenta la creatividad y la imaginación cuando es usada por el alumnado para crear sus propias tiras y puede resultar un elemento muy motivador y atractivo en su uso en clase.

Aprender a comentar textos de distinta índole orientado para alumnos de bachillerato.

Genial página que puede ser de gran apoyo y orientación para los alumnos de bachillerato en la difícil tarea de hacer un comentario de texto.

Yo utilizo mucho puzzles como estrategia de trabajo con mis niños, sobre todo vocabulario, en español o inglés esta página ayuda a desarrollar varias destrezas en los niños y es una forma divertida de trabajar en clase.

He utilizado este recurso con los alumnos de 4º de primaria para trabajar el vocabulario relacionado con la casa y la familia . Con esta actividad los alumnos han trabajado en parejas buscando las palabras relacionadas con la familia. Después hemos realizado una corrección común con la pizarra digital.l

Buen recurso para clase de Lengua, sobre todo para los cursos más dinámicos y para practicar la gramática o la narración desde otra perspectiva. Me lo apunto para probarlo este año. Gracias.

Banco de textos literarios y para trabajar la compresión y la expresión escrita

Textos de lecturas para dictados o mecanografía...

Textos de lecturas

Página sencilla para elaborar test para responder on line

Se trata de una página muy útil para cualquiera de los niveles de enseñanza secundaria. Ofrece tanto información de Lengua como Literatura.

Me gusta porque combina perfectamente lengua y literatura. Yo me he descargado bastantes cosas de aquíj para trabajar en clase. Y la materia es buena.

Página muy útil. Ofrece recursos tanto para la Lengua como para la Literatura. Sencillamente es perfecta.

Vídeo explicativo de las reglas de acentuación, de los tipos de palabras (agudas, llanas y esdrújulas)

Vídeo muy útil para hacer llegar a los alumnos las reglas de acentuación de otra forma más motivadora, de cara a que las vayan interiorizando poco a poco.

Página para utilizarla con los alumnos de educación de adultos. Con los videos mis alumnos prestan más atención y yo los utilizo constantemente.

Vídeo de la Cigarra y la Hormiga, relativo a la fábula. Está indicado para niños pequeños, de infantil o del primer ciclo, para enseñarles lo que los cuentos transmiten.

Yo los utilizo en la educación de adultos, comiencen las personas mayores a hacer micro redacciones y ropan el miedo a la página en blanco.

Se pueden extraer varias actividades para Landeskunde en función de las necesidades e intereses del grupo.

Danke schon. Me va a venir muy bien, esta y las otras. La UNED tiene un curso MOC en https://unedcoma.es/course/aleman-para-hispanohablantes-nociones-fundamentale/ No es interactivo pero si informativo para los que nos gusta complementarlo con otras cosas menos magistrales y más integradas como http://deutschkurse.dw-world.de/KursPlattform/WebObjects/KursPlattform.woa/wo/5.1 Bis wald

Una herramienta para la creación de cuentos. Los alumnos se convierten en pequeños escritores e idean sus propias historias.

Muy interesante. Me gusta

INTERESANTE HERRAMIENTA PARA HACER ANÁLISIS MORFOLÓGICOS. EN CUANTO A LA SINTAXIS, CONTIENE ALGUN ERROR

muy útil para repasar clases de palabras.

Buen recurso para trabajar la sintaxis en clase.

Página de intercambio de worksheets. También tiene la opción de realizar actividades online muy fáciles de hacer . Intercambio real de material entre profesores de inglés de todo el mundo. Solamente te tienes que dar de alta y a empezar a compartir

Completamente de acuerdo con jotacepe0. En el colegio todos los profesores de secundaria somos usuarios activos. Preparamos bastante material para realizar online y también fichas de aprendizaje. Es una comunidad que realmente te aconsejo que formes parte.

Portal de intercambio de material para profesores de inglés

Estupendo resumen para 3º y 4º de la ESO

Buena síntesis. Gracias por compartir.

Me encanta. Es un esquema perfecto para los niveles superiores de secundaria. Muy útil en las clases.Válido para repasar antes de un examen

Como enseñar y aprender a través de la canción.

gramática a partir de la canción francesa

Buen repertorio para hacer la clase de Francés más amena y ligada a la realidad. Gracias.