EFL 2.0
Muy útil para proyectar en el aula a modo de "warming-up" o "starter".
Es una website muy completa e interesante en general. Visitad todas las secciones y no os perdáis la dedicada a trabajar videoclips en el aula.
La página tiene variedad de material, pero... ¿la oración compuesta también es para primero de la ESO como se señala en el título? ¿O es material para la etapa de la ESO en general?
Es una web muy interesante con multitud de ejercicios, pero quizás haya un excesivo material en pdf, que hace que no se pueda visualizar correctamente.
Al que el resto de los compañeros coincido en que esta página web es muy interesante y da pie a elaborar actividades variadas y de forma amena pero se hace difícil descargarlas por el tamaño del contenido.
TAMBIEN MUY INTERESANTE COMO LA CVC CERVANTES. SEGURO QUE LE DAMOS UN BUEN USO. ES BASTANTE AMPLIO EN SU CONJUNTO, ASI QUE ANTES DE ABORDARLO CONVIENE ESTUDIARLO UN POQUITO Y: AL GUSTO DEL CONSUMIDOR, JEJEJE.
Página muy interesante porque aborda la lengua y su estudio desde una perspectiva lúdica, muy apropiada sobre todo para alumnos de primer ciclo de ESO.
Perdonad que haga aquí este comentario, pero no consigo entrar en la página del curso, ni tan siquiera en la página de Formación del Profesorado general. ¿Alguien está teniendo problemas? No puedo contactar con el tutor porque no tengo más enlace que el que está en el curso.
Gracias,
Mariluz Terán
Yo utilizo mucho puzzles como estrategia de trabajo con mis niños, sobre todo vocabulario, en español o inglés esta página ayuda a desarrollar varias destrezas en los niños y es una forma divertida de trabajar en clase.
Tambén utilizo esta página para repasar el vocabulario que ya se ha visto en clase.En secundaria a veces son los propios alumnos los que elaboran los puzzles en grupos y luego se los intercambian entre ellos para resolverlos. De esta manera practican por partida doble.
Este tipo de puzzles vienen genial para repasar vocabulario, formas verbales, etc. Yo los uso al final de una unidad como tarea para casa o para hacer rápidamente en grupos. También pueden servir como introducción de un tema para repasar lo que ya saben, sobre todo si les dejamos a ellos mismos elegir las palabras que recuerdan o crear las definiciones.
Me parece muy interesante. Todo lo que suponga la 'gamificación' de la clase creo que estimula el proceso de aprendizaje y la autonomía de los alumnos. Efectivamente, para la enseñanza de léxico en niveles iniciales de ELE (A1 y A2) y en lenguas extranjeras en general pueden ser muy útiles y divertidos.
He utilizado este recurso con los alumnos de 4º de primaria para trabajar el vocabulario relacionado con la casa y la familia . Con esta actividad los alumnos han trabajado en parejas buscando las palabras relacionadas con la familia. Después hemos realizado una corrección común con la pizarra digital.l
Buen recurso para clase de Lengua, sobre todo para los cursos más dinámicos y para practicar la gramática o la narración desde otra perspectiva. Me lo apunto para probarlo este año. Gracias.
Muy buen recurso para la asignatura de Lengua castellana y Literatura, dado que desglosa toda la gramática castellana y ofrece una considerable cantidad de ejercicios prácticos con la ventaja de permitir su autocorrección (muy especialmente en Morfología y Sintaxis).
Es un blog muy completo y gestiona muy bien esto que está ahora tan de moda: content curation, es decir, recopila contenidos útiles para usar y compartir con los alumnos. Muy clasificados y etiquetados.
Me ha parecido muy interesante todo el blog, especialmente la parte de la sintaxis, muy útil para cualquier clase de lengua, bien sea para un repaso general como para profundizar en ciertos aspectos, que el alumno ya ha olvidado. Me refiero en concreto a alumnos de las EOI que tienen un vago recuerdo de aquello que era un CI... y de nuevo deben (re)familiarizarse con estos conceptos : )
Muy interesante. Puede utilizarse para realizar listening handouts para actividades de evaluación o de repaso. En el colegio nosotros tenemos una clase de Oral Language en donde creo se puede aplicar muy bien para este tipo de ejercicios. Gracias por compartir!
Me parece muy interesante, tiene buenos temas de los cuales se pueden seleccionar de acuerdo a los intereses de los estudiantes. Voy a utilizarla en una de mis clases ya que siempre estoy en busca de estos recursos para aplicarlos en una de mis clases en el laboratorio de idiomas.
Un recurso fantástico. A partir de los textos orales - también se puede descargar el texto impreso - el profesor puede preparar la actividad que le parezca, desde un simple ejercicio de comprensión oral hasta la preparación de un debate.
La web de Palladium está dirigida a los interesados en el estudio del mundo clásico, especialmente, de Grecia Antigua y de Roma. Contiene materiales variados de apoyo didáctico para los profesores, alumnos, estudiantes y público general para estas áreas, que van desde las programaciones didácticas hasta aplicaciones interactivas.
Esta herramienta sirve para trabajar la expresión escrita principalmente, aunque dependiendo de la actividad que planifiquemos puede trabajarse también la comprensión escrita e incluso las destrezas orales (presentación en público).
Con ella podemos crear presentaciones y actividades interactivas. Se pueden hacer mapas conceptuales, mapas mentales, timelines, comentar fotos, presentaciones de viajes o de proyectos, etc. Se pueden poner fotos y enlaces.
Es muy visual, muy claro, y muy ameno, y puede utilizarlo alumnado a partir de tercer ciclo de primaria. Para el alumnado es una buena herramienta para hacer projects, trabajos de investigación, o para organizar ideas en general, tanto individualmente como para presentaciones en grupo, ya que se puede compartir. Para el profesorado es una buena herramienta para preparar esquemas claros y rápidos.
Es una herramienta gratuita y solo tienes que registrarte.