Una interesantísima propuesta didáctica para el aula de ELE: La primera parte del archivo presenta un estudio teórico sobre este tipo de textos donde se hablará del origen, de las características, de la evolución, y del cultivo del microrrelato en otras lenguas y países.La segunda parte ofrece una propuesta de unidad didáctica basada en el microrrelato para alumnos de L2, con un nivel C1 según el MCER y el PCIC, junto con el diseño de una serie de actividades
Página dedicada al español como segunda lengua en la que el alumnado puede tener acceso a información y noticias de interés, con vocabulario y actividades que trabajan la comprensión de lectura y oral.
Es una página muy práctica y motivadora para el alumnado de español como lengua extranjera. Y me encanta la categoría temática de la barra izquierda, porque permite al estudiante acercarse a los temas de su interés de una forma sencilla
Me encantó esta página! Como trabajo en Brasil con el español como lengua extranjera, me será muy útil para crear recursos a partir de noticias y vídeos. Hay mucha variedad de contenido en un solo sitio! Gracias por compartir!
Página de intercambio de worksheets. También tiene la opción de realizar actividades online muy fáciles de hacer .
Intercambio real de material entre profesores de inglés de todo el mundo.
Solamente te tienes que dar de alta y a empezar a compartir
Yo alguna vez he intentado usar recursos de esta página pero siempre desconfío de las que te piden que te registres porque temo que luego te bombardeen el correo. ¿ qué tal en ese aspecto?
Yo lo uso mucho. El "inconveniente" es que es una página para compartir, por lo tanto vas obteniendo puntos (para poder bajarte cosas) según vayas tú aportando, a más aportaciones, más posibilidades de obtener trabajos. De todas maneras es fácil tener puntos para funcionar bien.
En cuanto al span, no hay problemas, no hay.
Completamente de acuerdo con jotacepe0. En el colegio todos los profesores de secundaria somos usuarios activos. Preparamos bastante material para realizar online y también fichas de aprendizaje. Es una comunidad que realmente te aconsejo que formes parte.
Los textos literarios deberían tener un papel importante en la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE), no sólo como material de lectura extracurricular, aunque ciertamente esta metodología es explotable; sino como un recurso flexible, abundante, enriquecedor y potenciador de los procesos de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva lingüística, sociocultural y pragmática.
Es un blog, que he creado yo personalmente para la enseñanza del inglés dirigido a estudiantes de todos los niveles.
This is a blog, which I have personally created and is devoted to English teaching and is aimed at students of all sorts of levels.
Voilá un blog que moi, j'ai personellement creé et est dedié au enseignement d'anglais.
Un blog que dessenhei eu pessoalmente e que está dedicado ao ensino da lingua inglesa para estudantes de todos os niveis.
Los mejores consejos sobre herramientas web2.0 disponibles para docentes.
Siempre útil y actualizado. de aplicación inmediata en el aula. No te defraudará.
Ideal para el aula de ELE. Lengua y Literatura concentradas. Da pie para la lectura y comprensión de un texto autónomo, trabajar el vocabulario y la morfosintaxis, la discusión y la creación a partir del texto, el aspecto sociocultural, etc. ¿Qué más se puede pedir?
Recurso multimedia para trabajar en los medios de comunicación y vivir la cultura francesa con todo el poder y la magia del audiovisual.
Muchas explotaciones posibles para el aula:información, programas, videos documentales, clips musicales, entretenimiento y con la sección específica para el aprendizaje de la Lengua Francesa.
En esta sección se trabaja dentro del Marco Europeo CECR, especialmente de los niveles A1 a B2.Hay fichas pedagógicas para el profesor y para el alumno, gramática y vocabulario, diccionario, diversidad de temáticas...
Repositorio de recursos multimedia para la enseñanza de Inglés. Especialmente atractivo el "Lyrics training" (para uso con pizarra digital interactiva).
Me parece muy buena herramienta ya sea para utilizarla para repasar vocabularios vistos previamente o para enseñarles a los chichos como crear sus propias listas y puedan practicar más en casa, aunque esta última quizás sea para alumno de un nivel más avanzado que el grado que enseño (5to.)