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Home/ Recursos Educativos Abiertos - Ciencias sociales/ Group items tagged MÚSICA

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Alberto Reneses

Música en la Historia - 4 views

La música es importante para entender, en parte, la evolución del pensamiento en la Historia reciente. Desde la música gregoriana hasta la música de los últimos años del siglo XX; estilos de música...

INTEF Secundaria

started by Alberto Reneses on 27 Oct 13 no follow-up yet
ffonto

Cómic e Historia. La España del siglo XX | Història i cultura - 5 views

    • ffonto
       
      Excelente página. La visión de la historia a través de los cómics permite a los alumnos imaginarse la situación del momento. Además trabaja la comprensión lectora y visual, tan importante en la competencia lingüística.
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    Excelente invitación de David Fernández de Arriba a la utilización del cómic en el aula con un gran aporte de posibles materiales a utilizar. Especialmente recomendable la guía de "El arte de volar" de Antonio Altarriba.
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    Que interesante, nosotros en música utilizamos también un cómic de historia de la música y a los alumnos les gusta mucho y les repasa los conceptos estudiados en clase.
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    ¡Es maravilloso unir en un trabajo la plástica y la historia! Muchas gracias por compartirlo.
canturin

Derecho de autor - Wikipedia, la enciclopedia libre - 0 views

    • canturin
       
      En Perú
  • el Perú, el Decreto Legislativo - Ley sobre el derecho de Autor,[27] del año 1996, en su artículo 135 señala que "La duración de la protección concedida en este Capítulo será de toda la vida del artista intérprete o ejecutante y setenta años después de su fallecimiento, contados a partir del primero de enero del año siguiente a su muerte. Vencido el plazo correspondiente, la interpretación o ejecución ingresará al dominio público.
  • El derecho de autor es un conjunto de normas jurídicas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores (los derechos de autor), por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística, musical, científica o didáctica, esté publicada o inédita. Está reconocido como uno de los derechos humanos fundamentales en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.[1] En el derecho anglosajón se utiliza la noción de copyright (traducido literalmente como "derecho de copia") que —por lo general— comprende la parte patrimonial de los derechos de autor (derechos patrimoniales). Una obra pasa al dominio público cuando los derechos patrimoniales han expirado. Esto sucede habitualmente trascurrido un plazo desde la muerte del autor (post mortem auctoris). El plazo mínimo, a nivel mundial, es de 50 años y está establecido en el Convenio de Berna. Muchos países han extendido ese plazo ampliamente. Por ejemplo, en el Derecho europeo, son 70 años desde la muerte del autor. Una vez pasado ese tiempo, dicha obra entonces puede ser utilizada en forma libre, respetando los derechos morales.
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  • En el Perú, el Decreto Legislativo - Ley sobre el derecho de Autor,[27] del año 1996, en su artículo 135 señala que "La duración de la protección concedida en este Capítulo será de toda la vida del artista intérprete o ejecutante y setenta años después de su fallecimiento, contados a partir del primero de enero del año siguiente a su muerte. Vencido el plazo correspondiente, la interpretación o ejecución ingresará al dominio público.
noesociales

2º Ciclo infantil - 3 views

Muy interesante y práctico, me gusta Saludos

INTEF INFANTIL MÚSICA INSTRUMENTOS

MARTA

eXe Learning - 9 views

shared by MARTA on 09 Nov 13 - No Cached
    • MARTA
       
      La música en el Renacimiento
witiza80

Ayuda - 1 views

Hola estoy buscando música triste (de violín) para crear un REA pero no encuentro ningún lugar para descargarla de forma legal Gracias.

Musica triste decargalegal

started by witiza80 on 11 Nov 14 no follow-up yet
silverdelorca

PARTENÓN VIRTUAL - YouTube - 15 views

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    Vídeo. Reconstrucción virtual del Partenón
  • ...4 more comments...
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    Muy bonito el video, mi sueño es verlo en la vida real...
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    Mientras no podamos llevar a nuestros alumnos allí, podemos gozar de esta herramienta y disfrutar de una obra de arte espectacular
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    Me encantó el video y me inspiré en él, por eso elegí el del Panteón como un pequeño homenaje
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    Muy interesante, estupendo también para los alumnos de Historia del Arte de Bachillerato Gracias!
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    muy buena realización con imágenes en 3D y una música adhoc
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    Muy útil para mostrar a los alumnos una reconstrucción 3D del Partenón.
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