par Catherine Dubé, 30/04/15
À peine 5 % des jeunes d'aujourd'hui lisent par plaisir des livres en version papier. C'est le constat de Thierry Karsenti, chercheur à l'Université de Montréal, qui a interrogé 114 élèves d'écoles secondaires québécoises. Dans les classes où l'enseignant de français fait lire des livres numériques, l'intérêt augmente.
Impact of Social Sciences,19/11/15
Max Kemman provides an overview of the growth and impact of the platform and also looks at why Google Scholar is virtually unrivaled. The scholarly community might ask whether it is entirely desirable that Google plays such an important role in the scholarly workflow.
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