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dean groom

Virtual Worlds forum - 0 views

lite.weblin.com/?http://virtualeconomicforum.com/content-library/blogging/about/exclusive_report_tweens_and_virtual_worlds/&weblin.lite&referer=client

virtualworlds

shared by dean groom on 15 Oct 08 - Cached
  • dean groom on 15 Oct 08
     
    Virtual Worlds Forum blog Exclusive Report: Tweens and Virtual Worlds Comments [0] | 14 October 2008 Dubit Research has produced an exclusive report for the Virtual Worlds Forum giving key statistics for how tweens use virtual worlds and their attitude towards advertising. Dubit Research, a youth marketing agency, runs a standing panel of 600 7-12 year olds in the UK, and has asked them a series of questions relating to which virtual worlds they use and how they feel about advertising in virtual worlds. The results show that 73% of British 7-12 year olds are using some sort of virtual world. Club Penguin leads the pack with 43%, Habbo following with 27%. There is remarkably little fragmentation in the market: only 8% use a virtual world other than the top 10. What surprised me most about the statistics is how even the gender split is on many virtual worlds - entirely even on Club Penguin, and similar on most other games, although Runescape is, as one would expect, far more popular with boys.
anonymous

Confinement: La France était prête pour l'école à distance avant même le conf... - 0 views

www.ledevoir.com/...-prete-pour-l-ecole-a-distance

fad_exemple

shared by anonymous on 29 May 20 - No Cached
  • accéder à plus de 600 capsules vidéo
  • CNED est une structure permanente offrant sur une base régulière un enseignement à distance à 80 000 élèves et 100 000 adultes.
  • CNED créait les trois plateformes de Ma classe à la maison (primaire, secondaire, lycée) en puisant dans sa gigantesque banque pédagogique.
  • ...20 more annotations...
  • en 2013, le CNED avait été éreinté par un rapport de la Cour des comptes,
  • CNED était en train de rater la révolution numérique.
  • envisagé sa suppression.
  • nous avons basculé dans le numérique,
  • 1980, on a cru qu’il suffisait d’enregistrer un professeur donnant son cours.
  • Aujourd’hui, on sait qu’il faut absolument un accompagnement.
    • anonymous
      anonymous on 29 May 20
       
      ressources et activités en ligne + accompagnement à travers une plateforme et ses outils= service FAD
  • la difficulté justement est de s’assurer que l’élève nous suit, qu’il est bien là à écouter
  • n’est pas possible pour tous.
  • très difficile pour ceux qui ne sont pas vraiment motivés par l’école ».
  • « il sera toujours complémentaire.
  • Il ne remplacera jamais le contact avec un professeur ».
  • 12 mars dernier, le président français annonça la fermeture des écoles, la France comptait parmi les pays les moins bien préparés à l’épidémie de COVID-19.
  • Pourtant, dès la semaine suivante, l’immense majorité des élèves du primaire et du secondaire étaient contactés par leurs professeurs qui leur proposaient des leçons et des travaux en ligne ainsi que des classes virtuelles. Selon le ministère, à peine 5 % des élèves n’auraient pas répondu à l’appel.
  • le 12 mars dernier, le président français annonça la fermeture des écoles, la France comptait parmi les pays les moins bien préparés à l’épidémie de COVID-19.
  • le 12 mars dernier,
  • le 12 mars
  • Lorsque, le 12 mars
  • le 12 mars
  • Chaque élève est suivi par l’un des 1200 professeurs du CNED, des enseignants qui ont souvent eu des problèmes de santé et ne peuvent plus faire la classe.
  • Cette réussite est largement due à des réseaux numériques locaux
depriest55

Buy Google Ads Accounts - 800$ Spendable AdWords - 0 views

seosmmseller.com/...buy-google-ads-accounts

350$ Spendable Adwords account 600$ 800$ Buy Google Ads Accounts

shared by depriest55 on 01 Jun 25 - No Cached
  • depriest55 on 01 Jun 25
     
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