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Cuando la gente comunica a través de la web, los ordenadores y las redes tienen como función habilitar el espacio de la información, y luego quitarse de en medio. Pero ¿no sería interesante hacer actuar más a los ordenadores, poner su capacidad analitica a trabajar, y dar sentido al enorme contenido y discurso humano que hay en la web?

Zombiología es un proyecto educativo diseñado para enseñar Biología y Geología a alumnos de secundaria a través de la metodología didáctica Game-Based Learning (GBL por sus siglas en inglés, Aprendizaje Basado en Juegos). Este proyecto se está aplicando por primera vez en España, en un centro educativo público de Madrid durante el curso académico 2013-14.

¿Cómo hacer narrativas digitales en las aulas?

Con la popularización de Internet y la creciente presencia de materiales educativos en abierto, parece ser que a alguien se le ocurrió "darle la vuelta a la clase" y como esto ocurrió allá donde ocurren estas cosas, o sea, el territorio anglosajón, pues se llamó The Flipped Classroom.

La animación también se presenta como una tecnología multimedia con gran potencial educativo, que va mucho más allá de simplemente crear figuras de plastilina y cortometrajes.

Las Infografías permiten representar, en forma de cartel, datos, elementos gráficos y textos que comunican, de manera simple y concisa, ideas o conceptos complejos y elaborarlas demanda de los estudiantes un alto nivel de síntesis. Esta reseña hace parte de la serie que sigue la metodología de las seis preguntas, propuestas por Solomon & Schrum para seleccionar recursos educativos digitales. Incluye herramientas Web 2.0 para elaborar Infografías.

¿En qué consiste trabajar por proyectos? ¿Qué tiene que hacer un profesor para diseñar un recurso educativo o una secuencia didáctica basada en la metodología PBL? ¿Cómo pueden mejorarse los proyectos de aula ya planteados?

Estos son algunos de los recursos y herramientas de Internet gratuitos para la educación.