Group items tagged

Texto desarrollado por Chóliz el 2004 sobre motivación.

burnout ha incrementado en los últimos años la productividad científica en estos temas. Se ha realizado por ello una revisión de la literatura para ofrecer una visión global y actualizada de ambos procesos. Se muestran los principales modelos y las variables de estudio vigentes así como las principales líneas más actuales de intervención que se vienen desarrollando hasta la fecha.

Después de revisar brevemente el contexto histórico en que surge La Conducta de los Organismos, el autor sugiere que la importancia del libro radica en representar el intento más exitoso en la historia de la psicología por sistematizar los hechos de la conducta "voluntaria" de los organismos. Con el objeto de reseñar el impacto de la obra sobre el desarrollo posterior de la psicología, el autor discute su influencia sobre el estudio de los procesos psicológicos, de sus Áreas de aplicación y sobre la investigación en Análisis Experimental de la Conducta.

Artículo del 2005 que relaciona distintos procesos psicológicos.

Cuando cerramos los ojos e imaginamos un objeto se activa la misma zona del cerebro que cuando estamos viendo realmente ese objeto. Parece ser que el cerebro no distingue entre realidad e imaginación. Por lo tanto, ¿qué es lo que realmente vemos cuando creemos estar viendo algo? ¿Es real o simplemente es la recreación que nuestro cerebro hace de la realidad que tenemos delante de nuestros ojos? Kosslyn es catedrático en la Universidad de Harvard y autor de numerosas obras de divulgación. Además, es una figura muy reconocida en el campo de la neurociencia, especializado en los procesos que el cerebro emplea para visualizar el mundo que nos rodea. El tema se ampliará con la opinión de dos invitados en el plató: Francisco José Rubia, catedrático de Fisiología de la Universidad Complutense de Madrid y Pedro Montoya, profesor de Psicobiología de la Universidad de las Islas Baleares

Disponible en la revista: Med Segur Trab (Internet) 2011; 57. Suplemento 1: 1-262

Artículo disponible en: REV NEUROL 2005; 40 (Supl 1): S79-S83

Libro que revisa distintos contenidos tales como: Las funciones o procesos psíquicos, la personalidad, el desarrollo, las etapas de la vida, entre otros.