Group items tagged

Jean-Louis Lessard, enseignant de français et de vidéo depuis plus de 30 ans au cégep de Baie-Comeau, a créé ce site en 1999. Vous y trouverez tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la littérature québécoise en lien avec le cours de français 103 du même nom. Pour chacune des grandes périodes abordées, on retrouve les principaux jalons historiques, les idéologies dominantes, un aperçu de l'évolution littéraire, les principaux auteurs, des morceaux chois et une série de questions pour faciliter l'étude.

Enseigner et apprendre le français de façon ludique. Inspiré des "polars" ou romans policiers, ce site propose de nombreuses fiches pédagogiques et activités en ligne sous forme d'enquêtes...

Vous y trouverez toutes les rectifications de l'orthographe adoptées en 1990 à l'unanimité par l'Académie française, un miniguide d'information très pratique et plusieurs autres outils. Évidemment, ça ne concerne pas seulement les enseignants de français, on peut tous l'utiliser!

Ce site contient plusieurs poèmes français, ce qui est bien utile pour construire des exercices, des activités, des examens, etc. Vous pouvez faire votre recherche en choisissant un auteur, un pays, un siècle, un titre et même un vers, ce qui s'avère très pratique!

On y retrouve une biographie et des extraits de textes pour la plupart des écrivains français classiques et contemporains et certains auteurs étrangers. Les étudiants apprécieront ce site pour la quantité d'information qu'on peut y trouver... et pour les résumés de certaines oeuvres!

Le GDRM répond aux multiples questions que peut se poser quiconque doit écrire un texte en français sur la musique : livre, article, travail de recherche, programme de concert, livret pour un disque, etc. Il fait le point sur les nombreux sujets sur lesquels les dictionnaires, tant usuels que spécialisés, sont souvent muets.

La Scena Musicale est une publication vouée à la promotion des spectacles et concerts de musique classique grâce à un calendrier mensuel et à un contenu éditorial. Ses lecteurs y trouvent également des entrevues, des profils d'artistes, des critiques de musiciens et de la scène locale, nationale et internationale. Les articles de fond et les éditoriaux sont publiés en français et en anglais, alors que les critiques le sont en anglais ou en français selon la langue de l'auteur.

Ce site constitue un dictionnaire des principaux concepts liés à la citoyenneté. Sa consultation est très agréable en raison de son design dynamique. Plusieurs thèmes se rapportent davantage au fonctionnement politique français. Cette ressource peut être pertinente dans le cadre du cours Idéologies et régimes politiques (types de suffrage, partis politiques...)

"Le premier site communautaire du jeune cinéma". Site français pour et par des jeunes cinéastes. Divers articles sur des sujets de l'heure sur le cinéma, sur des principes techniques, sur des concours et festivals... On peut devenir membre et s'en servir comme lieu de diffusion et de rencontre avec d'autres cinéastes. On peut y commenter les articles, mais aussi publier les nôtres.

Ce questionnaire a été conçu par Lucie Gauthier et Norman Poulin, du Service de psychologie et d'orientation de l'Université de Sherbrooke, à partir du «Learning Styles Inventory» (LSI) développé par David Kolb en 1976. Sur le site de la TÉLUQ, il permet de découvrir son style personnel d'apprentissage en répondant à un questionnaire en français. Au terme du questionnaire, l'élève pourrait apprendre, par exemple, qu'il fonctionne mieux dans des situations qui commandent des raisonnements inductifs (style assimilateur). Remplir le questionnaire ne prend que quelques minutes. Cet exercice permet très bien de conclure une portion de cours en psychologie consacrée à l'étude des styles d'apprentissages selon Kolb (accomodateur, divergent, assimilateur et convergent) mais il s'avère également intéressant pour tout étudiant (peu importe la discipline) qui veut en savoir davantage sur son style d'apprentissage.

Site du ministère de l'éducation en Belgique. Il est en français et donne des renseignements utiles et intéressants, sur les TIC.

À ajouter aux favoris, peu importe le domaine dans lequel vous désirez enseigner. On retrouve sur ce site des dictionnaires, des lexiques, des jeux, des informations sur la Charte de la langue française et même un programme d'aide pour franciser les TIC!

Ce site français est un espace-ressource interactif pour les cours de physique et de chimie. A partir de dix catégories distinctes, l'utilisateur de ce site peut comprendre, retenir, expérimenter diverses notions de sciences (l'électricité, la matière, les unités de mesure, les illusions d'optique, etc.) puis évaluer ses acquis (savoirs et savoir-faire). Je trouve les explications, simulations et exercices bien adaptés pour des élèves âgés de 12 ans et plus.

Excellent site pour orienter les élèves dans certaines définitions des principaux courants littéraires, des figures de style ainsi que des fiches méthodologiques pour l'élaboration d'une dissertation.   

Ce site est très intéressant pour les professeurs de français qui seraient intéressés à se tenir à jourau niveau de la critique littéraire. En effet, les auteurs du site offrent des critiques actuelles de livres récents. Il y a un également un archivage des anciennes critiques, ce qui nous permet de les consulter. Le site possède plusieurs index, par exemple les prix littéraires, les nouveautés en théorie littéraire, etc. Finalement, il fourni une liste de d'autres site intéressants à consultuer.