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anavicenti

Give Students a Break: Four Strategies to Combat Information Overload - The Digital Shift - 0 views

www.thedigitalshift.com/...nting-fewer-the-next-big-thing

information overload educational technology teachers

shared by anavicenti on 04 Feb 14 - No Cached
  • less really is more.
  • how choice overload impacts our ability to make productive decisions.
  • there were 24 jams available for sampling, 20 percent more people stopped to sample than when only six jams were offered
  • ...13 more annotations...
  • sampling is different from buying.
  • four ways to fight choice overload.
  • 1) Cut.
  • Evaluate the choices and pick one. Then spend time going deep into a single resource.
  • selecting a resource is more meaningful when we teach about it at the point of need.
  • 2) Concretize.
  • still make things concrete
  • 3) Categorize
  • people felt they had more choices when presented with 400 options divided into 20 categories as opposed to 600 options spread across 10.
  • Separate them
  • 4) Start simple
  • smaller sets of options first
  • quality over quantity
Reyna Vásquez

ACTIVIDAD UNIDAD 3 : Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 0 views

encontré estos artículos que me parecen interesantes y muy ilustrativos sobre el tema. http://enlaza2comunicacion.wordpress.com/2013/01/17/ante-la-sobreexplotacion-de-informacion-la-curacion-es-la...

started by Reyna Vásquez on 03 Feb 14 no follow-up yet
maria giulietti

Infoxicación - 1 views

Comparto los artículos cuya temática principal es la problemática asociada ala sobreabundancia de información que ofrece Internet y estrategias para mejorar la gestión: http://unpasomas.fundacion.t...

infoxicación PLE educación aprendizaje

started by maria giulietti on 27 Jan 14 no follow-up yet
anonymous

Enseñar, empoderar, concienciar, a través del storytelling participativo | El caparazon - 0 views

www.dreig.eu/...storytelling-participativo

storytelling

shared by anonymous on 26 Jan 14 - No Cached
  • anonymous on 26 Jan 14
     
    Una de las mejores maneras de dotar a la información de sentido es a través del "storytelling" digital y participativo.
Luis López

Unidad 3 - 0 views

Iniciando el trabajo de mi entorno digital el cual ha sido muy enriquesedor #eduPLEmooc

started by Luis López on 26 Jan 14 no follow-up yet
Luis López

Producto unidad 3-Docentes que dejan su huella digital - 0 views

luisl2opez.blogspot.com/...ecuadamente-tu-espacio-de.html

eduPLEmooc aprendizaje educación

shared by Luis López on 26 Jan 14 - No Cached
  • Luis López on 26 Jan 14
     
    En un mundo masificado mis alumnos son producto de ese mismo donde la información está al alcance de la mano. Como docentes debemos cambiar la forma de comunícanos y evaluar el trabajo de manera activa. En el entorno guatemalteco los ámbitos son diversos. Mi labor la dedico a alumnas desde edades 16 a 19 años.
Socorro Latasa

Infoxicación ¿Qué Hacer?. Competencias digitales ¿qué es lo importante? - 1 views

"Saber buscar, saber evaluar, saber compartir, hacer uso ético, saber comunicar, ver, escuchar, reflexionar, escribir, organizar las ideas, expresar opiniones, implicarse social y políticamente y d...

eduPLEmooc #PLE educación información aprendizaje recursos competencias digitales infoxicación

started by Socorro Latasa on 30 Jan 14 no follow-up yet
Gaia Gaia

Producto final Unidad 3: Competencia digital de gestión de la información - 0 views

docs.google.com/...edit

eduPLEmooc información Educación aprendizaje

shared by Gaia Gaia on 01 Feb 14 - No Cached
  • Gaia Gaia on 01 Feb 14
     
    Mi producto final unidad 3
Claudia Rossi

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (3): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 0 views

Les dejo mi reflexión sobre la LA COMPETENCIA DE GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN DEL ALUMNADO. http://claudiarossiblog.wordpress.com/2014/02/04/la-competencia-de-gestion-de-la-informacion-del-alumnado/

herramientas eduPLEmooc educacion información Infoxicación Aprendizaje recursos Content Curator

started by Claudia Rossi on 04 Feb 14 no follow-up yet
Jose Rovira

Chico Rico, Francisco (2008) "Retórica e hiperficción"e Tortosa V. Escrituras Digitales - 0 views

rua.ua.es/...co_Retorica_e_hiperficcion.pdf

eduplemooc aprendizaje ChicoRico Lectura Hipertextual Hiperficción Hipertexto

shared by Jose Rovira on 28 Jan 14 - No Cached
  • Jose Rovira on 28 Jan 14
     
    No centrándome específicamente en la sobreabundancia informativa, he querido aportar esta reflexión académica sobre la lectura hipertextual y la literatura digital. Desde la teoría de la literatura se han planteado la transformación de la lectura a través del hipertexto, una dinámica que puede ser tan complicada como la sobreabundancia porque cada uno puede elegir recorridos de lectura distintos
anonymous

¡No te dejes aplastar por la infoxicación! Algunos consejos - 1 views

Y otro interesante artículo sobre infoxicación y algunos consejos para gestionar eficientemente nuestra información: http://bit.ly/1dIeA25 Identificar la información crítica Conocer las fuentes P...

eduPLEmooc infoxicacion informacion sociedad-digital exceso-de-informacion

started by anonymous on 27 Jan 14 1 follow-up, last by anonymous on 27 Jan 14
Pablo Arcas

Blogger: agorapaul - Editar entrada - 0 views

www.blogger.com/blogger.g

@eduPLEmooc

shared by Pablo Arcas on 27 Jan 14 - No Cached
  • Pablo Arcas on 27 Jan 14
     
    bkig @eduPLEmooc Actividad tema 3 Competencia digital parai gestionar la sobrecarga de información
Martín López

MODELOS EDUCATIVOS PARA LA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR - 1 views

edutec.rediris.es/...logica_aula_universitaria.html

eduPLEmooc content curator educación

shared by Martín López on 28 Jan 14 - No Cached
  • Martín López on 28 Jan 14
     
    Este artículo describe la experiencia educativa de gestión de la información llevada a cabo en la asignatura "Diseño de Proyectos TIC" de los estudios de grado de maestro de Educación Primaria de la Universitat de les Illes Balears (UIB). El objetivo de la experiencia se centra en la mejora de la gestión de la información en la educación superior a partir de una estrategia de curación de contenidos, dirigida al diseño de un modelo provisional de integración de los Patrones de Gestión Personal de Información para la mejora de la competencia informacional y digital.
Julia Tejerina

PLE en la formación del profesorado de Afania - 0 views

juliatejand.wordpress.com

eduPLEmooc educación PLE aprendizaje profesorado

shared by Julia Tejerina on 28 Jan 14 - No Cached
  • Julia Tejerina on 28 Jan 14
     
    Mi portfolio digital del MOOC eduPLE
Mireia Casas

Actividad 3: reflexión sobre la avalancha de información que recibios y como ... - 0 views

Hola a todos, Empiezo aquí mi reflexión sobre el problema de la infoxicación, problema que he padecido…y que me cuesta evitar. A mi entender, creo que algunos de los motivos por los que sufrimos "i...

#PLE eduPLEmooc educacion content curator información infoxicación

started by Mireia Casas on 29 Jan 14 no follow-up yet
claracb

Los niños y el código de programación - 0 views

www.agorabierta.com/...os-y-el-codigo-de-programacion

#código #alfabetizacióndigital

shared by claracb on 29 Jan 14 - No Cached
  • claracb on 29 Jan 14
     
    Os dejo mi artículo sobre la importancia de aplicar una alfabetización digital en el aula con aplicaciones útiles.
José Miguel Aparicio

sobreabundancia | Emociones y Aprendizajes - 0 views

rousaprenentatge.wordpress.com/...sobreabundancia

curación información Educación

shared by José Miguel Aparicio on 30 Jan 14 - No Cached
  • Una de las tareas que se nos exige profesionalmente es aprender a gestionar la información, aprender a saber qué hacer con la información y a buscar las herramientas que nos facilita la nube y el desarrollo del conocimiento Un autor que sigo especialmente desde que asistí a una conferencia es Javier Celaya, del cual he aprendido muchas cosas acerca del mundo digital y del tratamiento de la información. Me parece interesante por la explicación que da del uso de los contenidos de Internet en las aulas para que ayuden a los alumnos a desarrollarse en esas competencias digitales
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