Comunidad en google + para las unidades siguientes del curso EduPLEmooc.
Entornos personales de aprendizaje en formación sanitaria especializada.

Actividad 3 y producto final de la tercera unidad del curso EduPLEmooc

Sobrecarga informativas: 5 conceptos fundamentales.

1. "La idea a la que nos vamos a tener que acostumbrar es que gestionar información va a ser una parte cada vez más importante de nuestro trabajo"

Éste es el eje central de la solución a la problemática que significa la sobrecarga informativa: como la cantidad de información que tenemos a disposición es cada vez mayor, la clave para hacer una buena selección de la misma está en nosotros: tenemos el primer y más importante filtro para seleccionarla: nuestro criterio.

2. "El primer paso es preguntarnos para qué acudimos a Internet u optamos por recibir determinada información."

Es decir plantearnos de manera precisa nuestras intenciones de búsqueda: qué es exactamente lo que estamos buscamos y para qué queremos dicha información. Una estrategia útil es armar una lista de palabras clave relacionadas con el tema de interés y el objetivo del mismo.

3. "Gran parte de la información que recibimos está sesgada."

De fundamental importancia es identificar las fuentes de las cuales recibimos la información, estudiar el origen y valorar la fiabilidad de las mismas. Lo recomendable es seleccionar de ante mano un referente temático, al cuál recurrir para encontrar lo que se necesita.

4. "Las redes sociales hoy compiten notablemente con los motores de búsqueda en la cantidad de visitas. Ya no sólo le preguntamos a Google, también lo hacemos a nuestros contactos."

Si sabemos elegir y organizar nuestra red de contactos, obtendremos información filtrada socialmente, esto es: confiamos en que si nuestro contacto lo comparte será adecuado, relevante, correcto o al menos interesante.

5. " Habría que concienciarse de sólo enviar la información necesaria, ni más ni menos, con informes que sean útiles y aporten valor."

Por último si la información que encontramos la procesamos y la reinsertamos en la red, es importante que aportemos algo claro y conciso, que trate de dar un valor agregado al resto de las fuentes.

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En mi caso personal, las búsquedas las realizo a través de Google, listas de blogs/sitios webs de referencia, o conferencias en YouTube que estén relacionadas con el tema de interés.
Desde mi participación en este curso, he aprendido a darle mayor relevancia a las redes de contactos y seguir construyendo nodos que me permitan un mayor intercambio de información y consultas a través de ellas.

Blog del curso eduPLEmooc con un toque personal: la Bioquímica.