El descubrimiento de Sccop.it significó un antes y un después en mi organización de la información. Ninguna otra herramienta me facilita de tal manera organizar aquellos artículos, enlaces, webs, etc... sobre temas agrupando los mismos y permitiéndome volver a ellos cuando lo necesito de manera cómoda. A veces también lo utilizo para "almacenar" lecturas y realizarlas más tarde. Curo tres grandes grupos de contenidos: MOOCs y curación de contenidos: http://www.scoop.it/t/storytelling-by-carmen-salas-del-rio ABP, Evaluación y CCBB: http://www.scoop.it/t/education-in-general Language, Culture and Bilingualism: http://www.scoop.it/t/languages-cultures-and-bilingualism
Llevo el curso con un poquito de retraso y estoy empezando a buscar, leer y seleccionar las dos lecturas acerca del tema de la infoxicación. La primera que he seleccionado me ha llamado la atención especialmente porque subraya nuestro papel como receptores de esta cantidad de información y éste no es pasivo. Desde hace unos años hemos dejado de vivir la recepción de información como meros receptores y ahora nuestro papel no es el de meros oyentes sino que la información que recibimos genera casi de inmediato una respuesta, con lo cual nos convertimos en generadores de nueva información y hacemos que ésta no sea unidireccional. Pero todo el proceso nos genera cierta angustia que no es tecnológica sino que viene provocada por la dificultad de realizar un análisis eficiente de la misma. Éste es el enlace a la publicación: http://www.eltiempo.com/tecnologia/actualidad/ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-8127740.html
En el segundo caso se trata del artículo de Alfons Cornellá en el que habla de la necesidad de diseñar instrumentos para reducir el ruido informacional y aumentar la productividad del tiempo de atención del que disponemos. Ya tenemos herramientas para hacerlo pero no las usamos debidamente. Éste es el enlace: http://www.infonomia.com/articulo/ideas/7150
Estoy de acuerdo con Alfons Cornellá cuando expresa que todos somos gestores de información pero que no debemos esperar a las herramientas definitivas para gestionar el conocimiento sino autodefinir las necesidades y herramientas más adecuadas para la organización.
A veces también lo utilizo para "almacenar" lecturas y realizarlas más tarde.
Curo tres grandes grupos de contenidos:
MOOCs y curación de contenidos: http://www.scoop.it/t/storytelling-by-carmen-salas-del-rio
ABP, Evaluación y CCBB: http://www.scoop.it/t/education-in-general
Language, Culture and Bilingualism: http://www.scoop.it/t/languages-cultures-and-bilingualism