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L'apprentissage coopératif peut être défini comme étant "le procédé par lequel chaque membre contribue avec son expérience personnelle, de l'information, des perspectives, des aperçus ou des points de vue, des talents et des attitudes dans le but d'améliorer l'apprentissage des autres. Le savoir collectif des membres du groupe est, en fin de compte, transmis à tous les membres du groupe." (W.R. Klemm 1994).

Le profil d'apprentissage est un empreinte virtuelle fluctuante basée sur les différentes méthodes d'acquisition et de traitement de l'information du cerveau de l'apprenant afin de faciliter la transformation de toutes formes d'information multi-sensorielles en connaissances actives et en compétences opérationnelles.

TIP is a tool intended to make learning and instructional theory more accessible to educators. The database contains brief summaries of 50 major theories of learning and instruction. These theories can also be accessed by learning domains and concepts.