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La dernière enquête de l'Injep sur l'usage de Twitter à l'école a été réalisée en 2013. Les résultats de cette étude indiquent que les « pratiques numériques ont pour effet de renforcer les méthodologies de projet, l'interactivité des sessions, le tutorat entre pairs ainsi que la production et la création par les jeunes ». (Eduscol - mai 2014).

La Commission européenne a mis en ligne un rapport intitulé « Enquête sur les écoles : les TIC dans l'éducation » relatif à l'usage des technologies numériques dans les écoles (équipements, pratiques, degré de confiance, attitudes...). Contexte de l'enquête et principaux enseignements. (Eduscol - Enseigner avec le numérique - juin 2013).

L'enquête nationale PROFETIC a pour objectif de connaître les pratiques des enseignants en matière d'utilisation du numérique. 49% des enseignants sondés en 2014 sont convaincus des atouts du numérique dans l'éducation contre 39% en 2012. Finalités, modalités et résultats de l'enquête. (Eduscol - 5 septembre 2014).