Raportti Opekaan vuosina 2012-2013 kertyneistä vastauksista ja tänä aikana ilmenneistä muutoksista.

Mika Setälän selvitys hankkeista, joissa jokaiselle opiskelijalle on hankittu henkilökohtainen laite.

Kangasalalaiset opettajat kertovat kokemuksistaan vuorovaikutteisen esitystekniikan käytöstä (SMART Boardin ja Hitachin kosketustaulut sekä Epsonin interaktiiviset projektorit).

Kuvaus Epun mediareppu -hankkeessa luodusta esi- ja alkuopetuksen laiteympäristöstä sekä sen ympärille kehitetyistä pedagogisista malleista.

Opettajien kokemuksia kosketustaulujen, interaktiivisen dataprojektorin sekä kahden näytön tekniikan käytöstä.

Tietoa mobiilioppimisen periaatteista sekä esimerkkejä käytännön sovelluksista kouluissa.

Selvitys digitaalisen sisällön jakopalveluista.

Seinäjoen ammattikorkeakoulussa toteutettu selvitys lukulaitteiden käytettävyydestä

Tampereen kaupungin lukioiden opetussuunnitelmaa täydentävä liite tuo tiedonhallintataitojen opiskelun osaksi pakollisia oppiaineita kurssikohtaisesti. Suunnitelma on toteutettu Tieto haltuun -hankkeessa.

Ihmisen biologian selkokielinen käsitesanasto tukee lukion biologian kurssin BI4 ja perusopetuksen biologian kurssin bi3 opiskelijoita, erityisesti S2-opiskelijoita. Laajan sanaston 382 termiä on kuvattu selkokielellä ja avaintermeistä on ristiviittauksia sanaston sisällä. Sanaston on laatinut Eeva-Maria Rantala Tampereen aikuislukiosta osana Tampereen lukioiden Tieto haltuun -hanketta.

Lyhennelmä Tampereen yliopiston informaatiotutkimuksen laitoksella tehdystä gradusta, jossa tutkittiin Wikipedian käyttöä lukio-opetuksen tukena maantiedon ja biologian kursseilla.

Ohjeita Facebookin opetuskäyttöön. Opas on koottu Tieto haltuun -hankkeen järjestämässä koulutuksessa Tampereen toisen asteen opettajille.

Ohjeita ja onnistuneita opetuskokemuksia tiedonhankinnan opetuksesta Tampereen lukioissa. Tieto haltuun -hankeessa tuotettu opas on syntynyt informaatikon ja viestinnänopettajan yhteistyönä.