Uusliberalismia vai ei? : Suomalaista perusopetusta koskevien koulutuspoliittisten kasvatus- ja opetustavoitteiden arvot vuosina 1994-2012 Shalom Schwartzin arvoteorian valossa, https://helda.helsinki.fi/handle/10138/156528
Perusopetuksen oppimisympäristöjen digitalisaation nykytilanne ja opettajien valmiudet hyödyntää digitaalisia oppimisympäristöjä " on valmistunut. Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisu on toteutettu osana valtioneuvoston vuoden 2015 selvitys- ja tutkimussuunnitelman toimeenpanoa. Selvityksen toteuttajaksi valittiin Tampereen yliopiston TRIM-tutkimusyksikkö.
Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen: Peruskoulun uudistamisessa keskitytään opettajien osaamisen kehittämiseen
tiedote 04-05-2016
Tampereen yliopiston TRIM-tutkimusyksikkö selvitti perusopetuksen oppimisympäristöjen digitalisaation nykytilannetta osana hallituksen peruskoulun uudistamistyötä. Selvityksen tavoitteena oli kartoittaa digitaalisten oppimisympäristöjen hyödyntämistä eri puolilla Suomea ja opettajien edellytyksiä hyödyntää niitä. Selvitykseen vastasi yli 3500 opettajaa
http://www.minedu.fi/OPM/Tiedotteet/2016/05/teas.html?lang=fi