Il n’est plus seulement question de jouer pour passer le temps, mais de développer un réseau social
Ce genre d’étude est d’autant plus justifié que les joueurs peuvent mettre en lumière, par leurs usages, des approches innovantes des modes de socialisation, de réadaptation, de réinsertion sociale et d’apprentissage, non seulement à l’école et à la maison, mais également en milieu de travail.