He escuchado comentarios similares de docentes de Secundaria. Es un tema muy delicado. Entiendo que la escolarización obligatoria hasta los 16 años es un éxito del sistema y que en ningún caso se debe dar marcha atrás. Pero también que hay chavales que por el bien de ellos mismos, por el de sus compañeros o el del profesorado requerirían unas materias menos academicistas, y mucho más conectadas con el ámbito práctico y laboral. Creo que sería factible, sin caer en el "segregacionismo" buscar vías por ese camino.