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Web de un Proyecto de enseñanza de la Física (Mecánica) en E. Secundaria (3º, 4º ESO), basado en la metodología PBL (Problem Based Learning; aprendizaje basado en problemas), donde las TIC y dispositivos electrónicos juegan un papel importante. 

Informe sobre la visión del medioambiente en libros de texto de la ESO de la LOE

Se trata de un póster digital sobre el tema de la Tierra en el Universo de Ciencias de la Naturaleza de 1º ESO. Hemos usado el glogster como presentación de nuestra actividad, consistente en la elaboración de un modelo a escala de la Tierra para explicar las estaciones, el día/noche y el cambio en la longitud de las sombras a lo largo del año. Esta actividad se coordina y debate en un blog creado con este fin, en el que participan alumnos y padres. Grupo: Carvajal Molina, José Santiago. Pérez Gutiérrez, Juan Gonzalo. Pineda Casado, Priscila. sánchez Alcaide, Rocío.

Campamentos de verano para acercarse a la ciencia en el verano Magnifica oportunidad para conocer de primera mano cómo trabajan los científicos. Para fomentar vocaciones científicas. Para que, en definitiva, el alumnado de Secundaria se acerque de una manera lúdica a la ciencia

Seguramente te estarás preguntando ¿qué eso de las TAC y las TEP? Posiblemente te dirás: aún estoy empezando a caminar con las TIC y ya tengo como reto pasar a las TAC y a las TEP. A través de algunos de estos materiales, estoy segura que vas a poder conocer las ideas básicas sobre las TAC y TEP.