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Jerome DEMIAUX

Howcast : How To ... - 0 views

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    Recueil de tutoriels vidéos nous apprenant à faire n'importe quoi mais pas n'importe comment. Un exemple pris au hasard : http://bit.ly/9IXWNb
Jerome DEMIAUX

How to Make Instructables - 0 views

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    Comment faire ... tout et vraiment n'importe quoi
Jerome DEMIAUX

124 GB de stockage de fichiers en ligne. - 0 views

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    Cet article de blog reprend un certain nombre de sites de stockage en ligne offrant en tout  la possibilité de stocker plus de 124Go de données en ligne. En rajoutant Google 1Go (hors GoogleDocs) et Microsoft 25Go, on dépasse allègrement les 150Go en ligne, gratuit et mieux sécurisés que nos pauvres sauvegardes ... En plus on parle ici de fichiers, c'est sans compter les aires de stockages de photos et/ou de vidéos.
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    C'est assez incroyable le 50 Go proposé par ADrive.com ! Je ne comprends pas pourquoi il y a un telle différences avec les autres...
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    Peut-être la pub (y'en a pas mal ...) et l'interface en java un peu lente.
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    Et on rajoute 3Go de plus avec Memopal http://www.memopal.com/fr/. Nécessite une installation locale pour assurer une synchronisation des fichiers.
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    via Paula -> http://www.stocker-partager.fr/category/stockage/ Un blog qui nous parle du stockage en ligne, avec critères de choix et comparatifs.
Willy Morscheidt

http://rubistar.4teachers.org/ - 2 views

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    Pour expliciter ses critères d'évalutation. "A rubric is "a scoring tool that lists the criteria for a piece of work or 'what counts.'" So a rubric for a multimedia project will list the things the student must have included to receive a certain score or rating. Rubrics help the student figure out how their project will be evaluated."
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    It seem that's Jérôme and you have put this link in the same time : )
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    site pour créer et s'inspirer de rubrics (grilles critériées)
Emilie Bouvrand

Sloodle (article Thot) - 4 views

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    Stoodle fait partie des nombreuses applications « murales » visant à favoriser le travail collaboratif et l'apprentissage entre pairs. Il s'en distingue néanmoins par l'absence d'inscription ou de création de compte, ce qui permet de s'affranchir d'un certain nombre de contraintes organisationnelles. Cela signifie en revanche que les productions réalisées sont « publiques » par défaut
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