Petit site futile du matin ... qui génère un javascript à insérer dans le header de votre page HTML afin d'afficher un ruban "promotionnel" d'une cause "mondiale".
Dommage que l'on ne puisse pas créer son propre slogan, mais très simple pour marquer son attachement à une cause anglo-saxonne, surtout depuis le principe du HTML ajouté dans Moodle2.
J'ai donc testé pour vous
oEmbed is a format for allowing an embedded representation of a URL on third party sites. The simple API allows a website to display embedded content (such as photos or videos) when a user posts a link to that resource, without having to parse the resource directly.
En clair, grâce à ce format et le développement de plugins spécifiques, vous allez pouvoir embarquer à peu près tout et n'importe quoi dans votre espace de cours Moodle et/ou une publication Mahara.
Le code pour Moodle
Le code pour Mahara
un module succinct sur les étapes du travail conjoint de l'ingénieur pédagogique et de l'enseignant sur la scénarisation et la médiatisation d'une formation. ludique et simple !
Ah, excellent, merci ! Et les charmants membres de ce groupe savent-ils qu'ils peuvent recevoir des messages privés via Diigo, de la part d'autres membres ?? Cliquez un peu à côté de votre nom et réglez vos préférences...
Oui. On avait testé au début de l'aventure mais le système de notifications et les interfaces de consultations/réponses étaient loin d'être satisfaisantes. Peut-être y-a-t-il eu des progrès de ce coté.
Bref, ce n'était pas très pratique au regard d'autres solutions (mail classique ou jusqu'à il y a peu l'excellente extension Glass ...)
Un tableau blanc à Post-it, collaboratif.
Rien de bien exceptionnel si ce n'est que le code est opensource et qu'il est donc possible de se l'installer en propre rien que pour soi.
Pour le reste, on crée un tableau en lui donnant un nom (pas de protection, de compte ou autre) puis l'on peut venir y coller de simples notes "texte" (pas d'image, de lien, vidéos, sons ...) en les répartissant au sein de sections librement définissables.
Essayez avec http://scrumblr.ca/moodlelab
Dommage, quand on fait une note un peu longue, le texte est un peu tronqué... ou alors, je n'ai pas trouvé pour agrandir mon post-it (ou alors c'est chrome ? ou alors ...)
Ou alors t'es trop bavarde ...
En fait, on peut réduire/agrandir la taille de l'affichage via la loupe en bas à gauche, ce qui permet d'un voir un peu plus/moins suivant le cas, mais ça ne résout pas le problème.
Il faut donc penser à se limiter (dur)
Un site permettant la conférence audio en ligne. Le compte free ne permet la conversation qu'à 6 (c'est déjà 4 de plus que Skype) mais ce nombre peut être augmenté jusqu'à 17 en effectuant quelques tâches simples comme le référencement sur les réseaux sociaux.
Voici une extension pour Chrome plutôt sympathique et totalement gratuite durant sa phase beta, qui vous permettra d'utiliser Gmail comme un CRM pour différents types de gestion.
Prévu pour la gestion de relations client, il permet de faire tout de même du suivi de projet par exemple. L'affichage est simple mais très efficace avec un code couleur.
Partage de fichiers à partir d'un navigateur et à destination des réseaux sociaux ou simple mail.
Suivant l'inscription (ou non) les limites varient, taille 32Mo vs 256Mo
Pas de limite de durée.
La récupération se fait également via le navigateur.
Un seul fichier à la fois. Stockage limité à 50 fichiers par compte.
Publier facilement un texte sur internet, quand on n'a pas de blog, de site MAIS un simple compte DropBox, c'est ce que vous permet Pancake qui ira chercher dans un répertoire spécifique de votre DropBox, les fichiers textes à diffuser.
un comparatif de 6 sites pour créer des comics/bd en ligne (stripgenerator, superherosquad, makebeliefscomix, stripcreator, myths, readwrtitethink ... plus simple tu meurs !)
Dans la série des VNC (RealVNC, TightVNC, UltraVNC ...), ce software pour windows permet d'installer sur un poste un serveur VNC pouvant donc donner accès aux ressources de la machine via un simple navigateur web.
Free Remote Desktop Sharing for Windows 7 and Windows Vista with Web Access
Une extension Chrome (free) permettant de prendre le contrôle à distance de ses différents ordinateurs ou de faire de l'assistance (partage d'écran).
Du VNC light mais efficace et gratuit via un simple navigateur, Chrome.
Lu sur thot cursus :
"Movenote est une solution tout-en-un pour créer des conférences ou des cours en ligne. Le site est offert en français, mais il comprend beaucoup d'erreurs de traduction. Si possible, on préfèrera donc la version originale en anglais.
Après une simple inscription gratuite directement sur le site ou à partir de son compte Google, l'usager peut commencer à préparer sa présentation. À gauche de l'écran, un tableau blanc sur lequel seront diffusés les documents nécessaires pour le cours. Images, textes, PDF et diaporamas au format .ppt sont acceptés par le site.
À droite, une petite fenêtre où apparaît l'image de la webcam. Lorsque tous les éléments ont été placés dans le tableau de gauche, il suffira d'appuyer sur le bouton orange « enregistrer » pour commencer l'enregistrement et apparaître à l'image. Le présentateur pourra changer de document en cliquant sur les flèches du tableau. De plus, il pourra en cliquant avec le bouton gauche de sa souris entourer, pointer ou dessiner brièvement sur les documents.
Sur Movenote, il faut toutefois réussir sa présentation du premier coup sous peine de recommencer depuis le début. Heureusement, le présentateur peut mettre l'enregistrement sur pause à n'importe quel moment. L'usager pourra aussi téléverser une vidéo préenregistrée. Il pourra alors se concentrer sur le changement de diapositives et sur les dessins et notes. Il sera possible de voir ensuite le résultat final et de l'enregistrer. Le site convertira le tout et le placera dans le compte de l'utilisateur, générant une URL à partager avec ceux qui doivent avoir accès à la vidéo."
Création de flashcards en ligne à partir d'un simple fichier GoogleDrive.
Comme lil est possible de partager ce fichier, il sera en théorie possible de créer ces cartes de façon collaborative, groupe d'étudiants par exemple)