J'organise pour mes étudiants de BTS une conférence débat sur la conceptualisation et scénarisation d'un diaporama. La conférence aura lieu en réalité virtuels 3 D.
Du coup tu as éveillé ma curiosité. Je viens de me créer un compte. Pour le moment, assemblive est gratuit, pour le moment. Cela a l'air très simple d'usage en tant qu'usager et admin. Le seul frein que je vois est l'installation du plugin Unity car imaginons si je voulais faire des formations adaptées à la réalité virtuelle en 3D à des enseignants, ils ne possèdent pas les droits de téléchargement sur leurs postes info. de bureaux...c'est moche! En tous les cas, c'est très intéressant et j'avoue qu'on se laisse facilement séduire par les environnements de visio proposée et le côté ludique de la chose.
Pourras-tu quand tu en auras le temps, faire un mini retour d'expérience sur celle de tes étudiants et la tienne? Ils bossent sérieusement dessus? Qu'est-ce que cela change par rapport à visio traditionnelle...?
Bonsoir, J'ai fait les essais depuis mon lycée, et le plugin Unity est passé sans aucun problème, c'est le plugin Flash qui a bloqué.
J'ai commencé par leur présenter moodle, les nouveaux ont été très surpris. Heureusement que j'avais d'ancien élève de première qui connaissait mes méthodes de travail. Après je leur ai présenté assemblive. Là, ils ont été troublés et ne mon pas cru. Il a fallu quelques jours pour qu'ils aillent voir d'eux-mêmes, que le système était bien réel. Ils avaient cru à un jeu vidéo en ligne.
S ils bossent dessus ? Je ne les espionne pas et je n'ai pas d'accès au donné du serveur. Je pense que oui, j'en ai croisé quelques un dessus, et les présentations que j'avais laissées en libre accès avais été vue. C'est donc qu'ils y étaient allés.
L'avantage par rapport à une visio traditionnelle, c'est qu'ils peuvent faire des groupes de travail et s'isoler par rapport à la salle. Ils sont ensemble, un groupe fait des maths, l'autre de la physique, d'autres essayent leur présentation. C'est un peu comme dans une classe sauf que l'on arrive à bloquer le bruit des autres.
C'est un peu rapide comme retour, j'essaierais de faire mieux plus tard.
J'organise pour mes étudiants de BTS une conférence débat sur la conceptualisation et scénarisation d'un diaporama.
La conférence aura lieu en réalité virtuels 3 D.
La conférence aura lieu le jeudi 16 décembre à partir de 20 h 30.
http://www.geear.fr/assemblive.html?ae.event.code=XrcdDc7gy7
Si vous avez un peu de temps disponible, vous serez les bienvenues.
Cordialement
T.Valette
http://www.geear.fr
Merci pour l'invitation! Si c'est possible pour moi, j'essaierai d'y assister. Je connais très peu la réalité virtuelle 3D et cela m'intéresse.
Emilie
En tous les cas, c'est très intéressant et j'avoue qu'on se laisse facilement séduire par les environnements de visio proposée et le côté ludique de la chose.
Pourras-tu quand tu en auras le temps, faire un mini retour d'expérience sur celle de tes étudiants et la tienne? Ils bossent sérieusement dessus? Qu'est-ce que cela change par rapport à visio traditionnelle...?
Merci : )
J'ai fait les essais depuis mon lycée, et le plugin Unity est passé sans aucun problème, c'est le plugin Flash qui a bloqué.
J'ai commencé par leur présenter moodle, les nouveaux ont été très surpris. Heureusement que j'avais d'ancien élève de première qui connaissait mes méthodes de travail. Après je leur ai présenté assemblive.
Là, ils ont été troublés et ne mon pas cru. Il a fallu quelques jours pour qu'ils aillent voir d'eux-mêmes, que le système était bien réel. Ils avaient cru à un jeu vidéo en ligne.
S ils bossent dessus ? Je ne les espionne pas et je n'ai pas d'accès au donné du serveur. Je pense que oui, j'en ai croisé quelques un dessus, et les présentations que j'avais laissées en libre accès avais été vue. C'est donc qu'ils y étaient allés.
L'avantage par rapport à une visio traditionnelle, c'est qu'ils peuvent faire des groupes de travail et s'isoler par rapport à la salle. Ils sont ensemble, un groupe fait des maths, l'autre de la physique, d'autres essayent leur présentation. C'est un peu comme dans une classe sauf que l'on arrive à bloquer le bruit des autres.
C'est un peu rapide comme retour, j'essaierais de faire mieux plus tard.
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