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Publication de référence pour les professionnels et les observateurs de la culture, l'annuaire Chiffres clés statistiques de la culture est réalisé à partir de la base de données des statistiques culturelles que le Département des études, de la prospective et des statistiques a développé en collaboration avec l'ensemble des directions générales du ministère de la Culture et de la Communication et des établissements publics sous sa tutelle, des services d'autres départements ministériels, l'Insee et de nombreux organismes professionnels.

« La curiosité renouvelée du public, conjuguée à la sensibilité des professionnels à l'égard de la valeur historique et archéologique des documents patrimoniaux des bibliothèques, des matériaux qui les composent et de leurs trajets dans le temps et dans l'espace, s'est traduite par des transformations profondes dans leurs modes de préservation et de communication. Les présentes recommandations techniques, publiées par le ministère de la Culture et de la Communication, ont pour objectif d'indiquer des repères dans le paysage mouvant de la protection de ces objets uniques, chargés de significations multiples, et intéresseront tous ceux qui sont amenés à participer à la gestion et à la valorisation des collections patrimoniales dans le respect des principes fondamentaux de la conservation préventive et curative. Issues d'une réflexion menée par des professionnels, restaurateurs, conservateurs, historiens du livre, au sein du Conseil national scientifique du patrimoine des bibliothèques publiques, ces recommandations sont appelées à s'enrichir des expériences menées dans les différents établissements destinés à conserver des fonds anciens, rares ou précieux. »

Argus, la revue québécoise des professionnels de l'information documentaire, publie des textes traitant de la formation, du rôle, du statut et des conditions de travail du bibliothécaire et autres professionnels de l'information dans la société, des nouvelles technologies, des nouveaux marchés, de l'environnement économique et socio-politique, des besoins des clientèles, des services et des produits documentaires, des nouvelles orientations de la recherche et du développement en bibliothéconomie et en sciences de l'information, ainsi que de l'apport des autres disciplines.

forum des professionnels des bibliothèques et de la documentation

Lancement d'agoraBib http://www.abf.asso.fr/2/128/328/ABF/lancement-d-agorabib?p=0 Il y a longtemps, dans une galaxie lointaine, quand une question existentielle sur les bibliothèques vous taraudait l'esprit, vous cliquiez sur biblio.fr et, miracle, des collègues vous répondaient. Bon, il fallait un peu trier au milieu des annonces d'animation, mais c'était le prix à payer pour ne plus vous sentir seul face à vos angoisses bibliothéconomiques. Si les débats endiablés de biblio.fr vous manquent, si vous êtes perdu dans Rameau, si plus personne ne vient dans votre bibliothèque et que vous ne savez pas pourquoi... agoraBib est fait pour vous! Des questions juridiques aux collections en passant par les formations ou l'environnement des bibliothèques, tout est bon dans agoraBib et si vous êtes trop accro à votre messagerie, le forum vous envoie des mots doux sur les sujets qui vous font rêver. Enfin on me murmure à l'oreille qu'agoraBib soigne même les rennes alors vous auriez tort de vous en priver. www.agorabib.fr

Enssibase est un service en ligne de dépôt et de diffusion d'offres de stages et d'emploi à destination de la communauté professionnelle ou spécifiquement de nos élèves et étudiants dans le cadre de leur formation à l'enssib. Il est ouvert aux collectivités territoriales, aux services de l'État ainsi qu'à tous les organismes publics et parapublics, aux associations et au secteur privé ; il concerne les offres relatives aux métiers des sciences de l'information, de la documentation, des archives, et des bibliothèques.

Outil libre de diffusion et d'interrogation des instruments de recherche au format XML-EAD dans une architecture Web, il permet d'exploiter pleinement le travail de l'archiviste. Outil du professionnel et du public, il est doté d'un puissant moteur de recherche. Pleade offre une consultation souple des instruments de recherche grâce à une navigation hiérarchique d'une part, et, d'autre part, par des recherches multicritères (simples, par requêtes, assistée par formulaire d'interrogation).

Rédigé par l'Arald en direction du public des éditeurs professionnels,ce lexique prend en compte leurs divers niveaux de connaissance et reste un outil qui se veut utilisable par tous

Au carrefour de l'enseignement, de la recherche et des pratiques professionnelles, la SFSIC constitue un important foyer de réflexion et d'échanges sur les grandes questions relatives à la place de l'information, de la communication et des technologies numériques dans le monde d'aujourd'hui. Par ses projets scientifiques, ses publications et ses grands événements (congrès, colloques internationaux, journées doctorales…), elle contribue à la valorisation de nos recherches et de nos formations, en relation avec les acteurs institutionnels, les laboratoires, les sociétés internationales et les revues spécialisées en sciences humaines et sociales.

Dans un environnement profondément transformé par le développement du numérique et les nouvelles impulsions des politiques scolaires (socle commun de connaissances et de compétences, rénovation de la voie professionnelle, réforme du lycée), le manuel scolaire s'ouvre à de nouvelles opportunités qui sont de nature à en faire évoluer les caractéristiques éditoriales, pédagogiques et économiques. Ce rapport s'interroge sur les finalités du manuel scolaire et formule des recommandations qui s'ordonnent sur six axes stratégiques : l'accompagnement des élèves, la chaîne de la prescription, les exigences de conformité, de plasticité et de complémentarité des supports pédagogiques, la clarification des rôles et des responsabilités entre l'Etat et les collectivités, la formation des enseignants et le renouvellement du dialogue avec les éditeurs.

Publié le jeudi 13 mars 2003 par Anne Gentil-Beccot Les bibliothèques et documentations numériques : quelles compétences professionnelles ? Quelles formations ? 7ème rencontre recherche 3 avril 2003 à l'ENSSIB L 'édition numérique, et tout particulièrement l' explosion du Web, par Les bibliothèques et documentations numériques : quelles compétences professionnelles ?

Le blog "Poldocumentation'' : - apporte des conseils pour optimiser votre recherche d'emploi dans la documentation, la veille, les bibliothèques, les services d'archives, etc.- se veut aussi un outil pour aider au recrutement des professionnels de l'information-communication, documentation, veille, etc.

Une table ronde sur l'avenir du livre numérique a été organisée le 28 avril 2010 par la commission de la culture, de l'éducation et de la communication. Cette table ronde a permis de débattre des questions suivantes : quel sera l'impact de l'essor de la culture numérique sur les différents acteurs de la chaîne du livre ? Comment leurs rôles respectifs vont ils évoluer ? Comment préserver l'aménagement culturel du territoire dans le domaine du livre, en particulier la présence des librairies ? Les professionnels du livre se mobilisent-ils suffisamment pour naviguer sur la vague numérique ? Doit-on et peut-on étendre au livre numérique la loi sur le prix unique du livre et le taux de TVA à taux réduit ? Quelles autres mesures d'accompagnement public, françaises et européennes, seraient souhaitables et raisonnablement envisageables ? A-t-on les moyens de nos objectifs (moyens financiers, industriels et technologiques, cadre juridique, etc.) ? Quels sont les enjeux liés au droit de la concurrence ? S'agissant de la numérisation des ouvrages sous droits : comment préserver le droit d'auteur et quel doit être le rôle des éditeurs ? Pour ce qui concerne la numérisation du patrimoine et les livres libres de droit : quels accords pour une politique de numérisation respectueuse des impératifs tant culturels qu'économiques ? Quel(s) modèle(s) de partenariat public-privé ? Quelle stratégie pour les oeuvres orphelines ?

Accompagner l'accès de tous à l'Internet

Le glossaire est constitué d'une base unique, classée par ordre alphabétique, de mots, sigles, acronymes et expressions professionnels. Les termes exclus qui pourraient donner lieu à une recherche font l'objet d'un renvoi vers le terme retenu. Chaque terme est accompagné d'une définition courte, parfois d'une explication plus longue selon les domaines abordés. Dans les définitions, les termes qui apparaissent en gras et en gris renvoient à une entrée du glossaire.

Actes du colloque "Demain, le patrimoine"