L'articolo espone le motivazioni per cui la Media Education non debba essere rivolta solo agli studenti più grandi, bensì anche agli alunni che frequentano la Scuola dell'Infanzia e i primi anni della Scuola Primaria. Ciò perchè se ci rivolgessimo solo agli studenti più grandi saremmo costretti a recuperare tutta una serie di concetti, i quali sono alla base delle competenze indispensabili per la formazione di saperi più articolati che consentano di padroneggiare il web. "Si espone l'idea che questi concetti possano essere forniti anche ai bambini più piccoli a condizione che siano opportunamente dosati". Dunque l'articolo indica che sarebbe necessario attivare percorsi educativi per i più piccoli, per cui è necessario che gli insegnanti si facciano carico di questo compito modificando il modo di gestire l'apprendimento e l'educazione in classe.