Group items tagged

En esta página he reunido los ficheros correspondientes al temario de Matemáticas de 5º curso. Son 20 ficheros en formato PDF, de los cuales, el primero corresponde al índice y la temporalización, los 16 soguientes corresponden a los temas con una batería de ejercicios, y los tres últimos son controles, fichas de operÍndice. Los números naturales.Suma y resta de números naturales.Multiplicación de números naturales.División de números naturales.Geometría: Rectas y ángulos.Las fracciones.Los números decimales.Operaciones con números decimales.Las figuras planas - Polígonos.Circunferencia y círculo.Simetrías y traslaciones.La medida del tiempo.Medidas de longitud, peso, capacidad y superficie.Perímetro y área de figuras planas.Cuerpos geométricos.Estadística.Controles.Operaciones.Problemasaciones y fichas de problemas.Estas actividades forman parte del proyecto "Clarión, pizarra digital" iniciado el curso 2004/05 y que recoge variados recursos para trabajar los contenidos del 2º y 3º Ciclo de E. Primaria., Autor: Francisco Javier Rodríguez San José

Actividad interactiva para consolidar el uso de los paréntesis (Jerarquía de las Operaciones)

Números en la ESO Extremeña Matemáticas interactivas en la ESO forma parte de un proyecto subvencionado por la Junta de Extremadura el año 2006, desde Educarex se puede descargar para ser usado sin conexión a Internet. Autor: Fernando Villarrubia profesor del IES Arroyo Harnina de Almendralejo. En el bloque Números tenemos las siguientes unidades didácticas Enteros Números Racionales Potencias y Raíces Proporcionalidad y Reglas de tres. Descripción: Puede utilizarse tanto por el profesor con la ayuda de la Pizarra Digital o mediante proyecciones con Aulalinex o Controlaula, como por los alumnos en sistemas de autoaprendizaje en el centro o en su casa. Se compone de 3 niveles básicos para cada tema: una primera parte de exposición del tema y ejercicios sencillos, una segunda parte de aplicación con hojas de ejercicios resueltos y una última parte de evaluación que se puede utilizar como examen. Se recomienda usarlo preferentemente en 2º y 3º de ESO.