Rannsókn á upplifun einstaklinga sem fóru í raunfærnimat eftir brotthvarf úr námi í framhaldsskóla og hófu nám á nýjan leik. Rannsóknin var unnin í meistaranámi í náms og starfsráðgjöf við Háskóla Íslands 2008-2010 og verða hér viðraðar helstu niðurstöður.
Höfundur er Fjóla María Lárusdóttir sem hefur starfað sem nám- og starfsráðgjafi hjá Fræðslumiðstöð atvinnulífsins frá árinu 2003.
Greinin er um 2000 orð á fjórum blaðsíðum.
Í inngangi kemur fram að greininni sé ætlað að fara yfir þórun raunfærnimats hér á landi undanfarin ár og leggja mat á stöðuna.
Fræðslumiðstöð atvinnulífsins hefur unnið að verkefninu frá árinu 2004. Fyrirmyndin sótt í evrópskar leiðbeiningar sem Evrópusambandið hefur þróað. Tillögum um skipan raunfærnimats á Íslandi voru lagðar fyrir menntamálaráðuneytið árið 2007. Frá árinu 2007 hefur Iðan og Fræðsluskrifstofa rafiðnaðarins unnið að tilraunaverkefnum innan sinna faggreina. Símenntunarmiðstöð Eyjafjarðar og Mímir-símenntun hafa einnig unnið að raunfærnimatsverkefnum. Reynslan hefur sýnt að góður undirbúningur og samstarf hagsmunaaðila skiptir miklu máli.
Stærsti hluti greinarinnar fer í að varpa fram einum 13 spurningum sem höfundi finnst mikilvægt að svarað sé þegar farið er í raunfærnimat. Þessi hluti greinarinnar er í litlu samhengi við það sem lagt er upp með í inngangi og er frekar tékklisti fyrir þá sem eru að fara vinna að raunfærnimati en úttekt og mat á stöðu.
Ég hef efasemdir um að greinin eigi heima á þessum stað og í öllu falli tekur hún ekki á því sem henni er ætlað í upphafi.